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关于伦理学类论文范本,与妇产科护理总结浙江相关论文目录怎么自动生成
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具有__________的双重性质.4.由于患者是弱者,所以护患关系不像一般的社会关系中强调双方利益的公正与平等,而是要求医护人员既出于职业的原因又出于道德和法律的原因对患者更加关注,因此表现为更加注重护士的___________,而非_____________.
5.病人享有平等医疗权是指病人享有同样良好的__________和基本的合理的___________资源.
6.尊重病人自主权,绝不意味着医护人员可以放弃或者减轻自己的____________.
7.现代意义上的知情同意权,最先反映在-_____________中.
8.中国和西方国家在认识和处理病人知情同意问题上存在着:____________更看重的是病人家属的决定,_______________更强调病人本人的知情同意.
9.以往医护人员把病人到医院治病看作是_____________行为,现在随着双方交往的平等和患者权利意识的提高,医护人员在观念上应把此看作____________行为.
10.病人在道德上应尽的义务,大多数具有____________性,只有很少的义务规定才具有________________特征.
三,单选题
1.医护人员所拥有的道德权利与义务具有非对称性,因此在不割断二者互相联系的基础上,明确要求()
A.强调维护病人权利和医务人员尽义务
B.强调维护医务人员权利和病人尽义务
C.强调维护病人权利和医务人员放弃权利
D.强调维护医务人员权利和病人放弃权利
E.强调维护双方的权利
2.知情同意最先反映在()年
A.1943年B.1944年C.1945年
D.1946年E.1947年
3.代理人行使知情同意权的下列条件中有伦理问题的是()
A.代理人与病人意见不一致,也有权代理
B.只有代理人为病人支付费用,才有权代理
C.精神病患者需要代理人
D.休克,昏迷病人需要代理人
E.未成年有的情况需要按照具体事情来定
4.医务人员最基本的道德义务是()
A.解除病人心理痛苦B.协助医师解释病情
C.推动医学事业发展D.治病救人
E.以上都不是
5.不属于病人的法律权利主要有()
A.生命与健康权
B.身体所有权
C.放弃医疗权
D.疾病认知权
E.诉讼索偿权
6.关于医护人员做主,甚至行使医护干涉权的合理性,错误的是()
A.病人病情十分危急,需立即抢救,来不及请病人或其家属做主
B.病人或其家属出于"死马当做活马医"的考虑,将病人全权委托给医方
C.病人的神志虽然清楚,但要求不合常理
D.病人家属的决定不合理,严重损害病人生命健康
E.病人家属的决定明显违背病人意愿
7.在我国,下列关于代理人的先后顺序中正确的是()
A.配偶——子女——同事——亲属
B.配偶——长辈——子女——亲属
C.子女——配偶——长辈——亲属
D.子女——长辈——配偶——亲属
配偶——子女——亲属——其他
8.护士的道德权利不包括()
A.维护病人身心健康B.做出护理诊治决策
C.在特殊情况下干涉,限制病人自主权
D.劝阻病人参加人体实验,以免病人受到伤害
E.维护患者正当权益
9.护士对病人的道德义务不包括()
A.平等互助与合理竞争
B.治病救人
C.为病人解除痛苦
D.解释说明病情
E.保守医密
四,简答题
1.护士作为病人服务的角色,有哪些道德权利
2.简述病人自主权对医护人员的道德要求.
3.作为执业人员,护士需遵守哪些法律义务.
五,论述题
1.要做到尊重和维护病人知情同意权,在实践中应注意解决哪些问题
注意解决三方面问题.
2.试述患者的权利.
六,案例分析题
消化道,血液病房的老病人长期打化疗,血管不是很好,学生们给这些老病人打点滴比较困难.许多病人不愿实习学生给扎点滴,见着学生们就躲起来,出去溜达,有的干脆就直接说不让学生扎点滴.
作为护生,此时应如何做
*案例分析答题指南
此案例虽然不是什么疑难案件,却是现实中,尤其是护生经常可能遇到的情况.
(1)道德判断层次一,涉及关系:护患关系,护护关系
(2)道德层次判断二,存在问题:对护生来说,存在这样的问题护生的学习权利,护生与患者的关系,护生对患者的义务,对患者来说,涉及到患者的权利,患者对是否作为示教知情同意,患者支持医学护理发展的义务等.
(3)道德判断层次三,作为护生,现在的学习和实习又是她们以后为患者提供护理服务的必经之路,这就要求护生一定要在这方面做得好.
(4)比较好的解决途经,沟建良好的护患关系,建立最基本的信任,加强护生的技术训练,加强护生的爱伤观念.
第四章护患情感和信任的建立与维持
学习目的和要求
1,通过学习在头脑中建立起护患情感和信任的意识,并真正有意识地把护患沟通技巧运用于护理实践中.
2,用护士自己的行为和语言沟通能力建立护患情感,增加护患友谊.
3,用我们的行动,让患者体会到关心和爱护,防范和减少护患纠纷.
重点和难点解析
重点:护患情感,沟通的概念,深刻理解同情感,责任感和事业感的层次性,认识责任感的本质地位和作用,理解沟通层次与护患情感间的关系,关键是护患沟通技巧的正确使用.
难点:对范畴的理解,范畴反映的是道德现象的方方面面,力求真正理解每个范畴所反映的在道德实践中的相互关联的本质.如何认识自己与患者价值观.
复习题
一,名词解释
1.道德范畴
2.道德情感
3.事业感
4.沟通
5.价值观
二,填空题
1.南丁格尔的"护士必须要有一颗________________的心和一双愿意工作的手"道出了护士与道德情感之间天然的联系.
2.一般可以把护士道德情感分成_____________,_____________,和_____________,其间是层层递进的.
3.沟通从方式上看,可主要分为语言沟通和与______________沟通.
4.非语言信息包括,_____________,身体姿势,声音,手势,抚摸,_________交流和空间距离等.它往往比语言性信息更真实,因为它更趋向于自发和难以掩饰.
5.随着相互____________程度的增加沟通层次逐渐升高.
6.倾听有时可以是治疗性的,------是当患者处于紧张需要释放的时候.
7.认识你的患者,得出科学的___________诊断.
8.在认识你的患者之前,需要认识你
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