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管理系统,明确了各级管理系统的职责,并分设了教学管理与教学督导相并列的教学管理及评估架构.《广州铁路职业技术学院教学工作规范》规定了教师的教学职责与规范,《广州铁路职业技术学院课程教学质量评价方案》建立了学院督导,学生评价的教学质量评价体系.同时明确规定教学评估将与职称晋升,年终奖金的分配和是否聘用直接挂钩,并且每年学校对教学考核优秀的教师在全校公开表彰.

近年来,专业采取了组织制定专业教学计划和专业课程,专业教师相互听课,指导青年教师,观摩优秀教师现场教学,鼓励教师多与企业联系等措施来尽快提高教师的教学质量和水平.

专业在期初,期中和期末教学检查时抽查教学计划执行的情况,以确保教学计划得以执行.

本专业高度重视专业教师的师德教育和教风建设,组织教师学习《高等教育法》,《教师法》,《公民道德建设实施纲要》和《广东省高等学校教师道德规范》等文件,以及学院制定的《广州铁路职业技术学院教学工作规范》,《关于进一步加强教风学风建设的意见》等一系列规章制度.坚持开展教学研究活动,活动有计划,有总结,有内容,讲实效,营造出一种努力工作,积极进取的良好氛围.全体教师忠诚教育事业,热爱学生,为人师表,教书育人,师德师风建设取得了突出成绩由于各位教师注重对自身业务的学习和提高,从学生,系部,督导组对专业教师教学质量测评结果来看,我专业专任教师的教学质量综合平均得分为,学生的满意度高.近3年来,专业有1人次荣获学院各类奖励或表彰几年来,专业教师经常带学生到现场讲课,在现场学习,并与学生一起进行暑期顶岗实训.利用业余时间深入到生产第一线,以各种形式参与企业的实践,有的直接参与企业生产,有的与企业科研,设计人员共同申请课题或投标项目,有的协助企业解决实际生产中的困难等.向阳航空精密机械有限公司专业教师全部达到了每学年深入企业进行实践一个月以上的要求.(深圳)有限公司开展"高密度装置关键机组设备状态监测S8000系统开发",2016年周欢伟老师主持广州千江企业有限公司"掌中宝文检仪研发",广州玺明机械有限公司进行包装机械综合开发.专业教师科技开发,社会服务能力强,成果多.

2.3.4有兼职教师队伍建设的规划和措施,形成实践技能课程和顶岗实习主要由兼职教师讲授和能工巧匠指导的机制,并注重对他们教学能力的培训

专业制定了兼职教师队伍建设的规划和措施,按照专业发展的规模,稳定专业教师队伍与兼职教师队伍的1:1比例,兼职教师主要由生产,管理第一线的高级工程师,工程师和生产管理者担任.主要担任实践性较强的专业课的教学和指导,聘请能工巧匠指导学生的校内外实训和顶岗实习,建立实践经验丰富的兼职教师指导专职教师实践技能和专职教师指导兼职教师教学能力的机制,实现双向指导,取长补短,稳定兼职教师队伍,提高实践教学质量.

机械制造与自动化专业由于其设计制造紧密相结合的特点,使得在教学组织过程中要求理论教学与实践教学要紧密的结合在一起.对的学生既要求有较高的设计理论知识,又要求有丰富机械加工知识,机械装配与调试的知识与经验,本专业在改善教学环境方面为保证培养目标的实现做了大量的工作.从专业建设经费的保障实训基地的建设以及教学资源的开发和利用等都取得一定的成效,为人才培养工作的顺利实施提供了物质保证.2学校与行业企业紧密结合,建立了具有真实职业氛围,设备先进的校内生产性实训基地,管理先进,运行状态良好

机制专业是一个实践性,应用性都很强的专业,实践性教学环节在教学过程中占有较高的比例,在学院领导的关心和支持下,我院校内实训基地的建设依托学院实训中心的建设,按照学院统一部署,以创造真实的生产实践环境为原则,建有包括机制实训室,CAD/CAM实训室,,,模具拆装实训室在内的校内实训基地.

2016级教学计划中有关职业资格考证的内容作了适当修改,学生针对专业需求,考取与专业相关的职业资格证书,如计算机证,等.我们还将进一步积极引入国家劳动和社会保障部颁发的相应的职业资格证书,如中国协会组织推广的证书,为学生毕业就能上岗创造条件.

2.4.3校内实训基地教学仪器设备先进,能够满足教学需要,实验开出率达到100%,经费投入有保证

现有教学仪器设备总值约万元,本专业校内专业实训室已配备了一批先进的高质量仪器设备,拥有D/CAM,机制加工,普通加工设备在内的各类实训设备约0台(套),设备总值约680多万元.设备已到了几台套.实训设备和场地能充分满足专业各项实践教学需要,开出率100%.实训室名称建筑面积

(平方米)设备

(万)实训项目使用率

(人时)1钳工实训室2,820.8647.280凿削,锉削,锯削,钻孔,划线与量具101,2202焊工实训室1,392.378.850气焊与气割,CO2气体保护焊,氩弧焊16,8683机房2157132机械制图与CAD25,1304CAD/CAM实训室190.3073.020CAD/CAM,CAXA,PROE29,3885机制专业教室314.90150.000组合夹具,快速成型,减速器设计,拆装4,8806数控编程与仿

真加工实训室314.9032.380数控编程与加工34,9587精密测量实训室314.9060.670通用量具与三坐标测量4,8808机械拆装实训室737.8037.120机械拆装实训14,4329液压/气动实训室314.9033.890液压元件的拆装,液压实验,气动实验18,75610模具拆装实训室421.619.890模具结构认识实验,模具拆装实训26,35911机电一体化实训室314.90127.120机电一体化实训,PLC课程设计实训,传感器原理实验实训44,09012电气控制维修实训室421.6125.010电气控制,电气维修,单片机28,09613传感器/数控维修实训室336.7849.300数控铣床电气维修实训14,79814PLC/单片机/变频器实训室421.6151.420PLC编程实验及课程设计实训,变频器实验实训59,076

表2.8制造技能训练生产性实训车间

序号实训室名称建筑面积(平方米)设备(万)实训项目使用率(人时)1机加工实训室4,592.91389.360车,铣,刨,磨,线切割,电火花等44,0902数控加工车间2,005.27569.750数车,数铣,加工中心,高速加工,数控雕铣等47,851

表2.9"校中厂"生产车间(研发室)

号实训室名称建筑面积(平方米)实训项目1广州大森机械1,589工装夹具设计制造,汽车模具设计制造2广州德利模具1002模具设计,模具非标件加工,模具装配3广州湘创机械1,289油压机装配调试,机电液联调4广州南联实业1002大型罐装机改造,零件测绘,部件组装5广州鸿辉电工机械50绞线机改造升级,非标零配件加工制造

为了提高实训室的设备利用率,制订了一整套健全的管理制度,如实训室管理制度,实训室工作人员岗位职责,学生实训规则等,并对教学仪器设备实行专人负责,精心管理和维护,使设备一直处于良好的运行之中,取得了良好的教学效果.为保证人才培养和专业建设能更紧密地与市场结合,除了建设校内实训基地外,还积极拓展校外实训基地.在指导委员会的支持下,我们与有限公司,广州广电林仕豪模具制造有限公司等企业签定了共建教学实训基地协议,建立了个校外实训基地.利用校外实训基地,基地名称依托单位建立时间 (年月)1广州铁道车辆厂市级实训基地广州铁路集团公司2004.42广州铁路集团公司实训基地广州铁路集团公司2000.83广州地下铁道总公司运营事业部实训基地广州地下铁道总公司2000.84广州丽盈校外实习实训基地广州丽盈塑料有限公司2016.15广州宝洁实训基地广州宝洁有限公司2006.66广东美的实训基地广东美的集团公司2000.87广州万世德包装机械实训基地广州万世德包装机械有限公司2007.48广州本田零件制造实训基地广州本田零件制造有限公司2004.89佛山联升精密机械制造实训基地佛山联升精密机械制造有限公司2006.310广州敬修堂药业实训基地广州敬修堂药业股份有限公司2006.611广州博创机械实

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训基地广州博创机械有限公司2006.1012佛山市华高空调设备实训基地佛山市华高空调设备有限公司2006.1013广州市金高达机械实训基地广州市金高达机械有限公司2006.414广东省机械研究所实训基地广东省机械研究所2016.1015新锦涛不锈钢制品校外实习实训基地佛山南海新锦涛不锈钢制品有限公司2016.1校外实训基地运作3年多来,学生校外实训地点稳定,各企业开设现场观摩课,实地操作课,经验传授课等课程,具有丰富工作经验的工程师与技师为学生现场讲解有关的设计和制造的应用技术,缩短了理论教学与实践,学校与社会实际的距离,增强了学生的实际应用能力.2016年月,不仅保证日常教学经费的投入,教材是专业教学的基础,专业教材是专业教学的有力保证.几年来,专业高度重视教材建设,制定了教材建设规划,各专业教师积极参加教材建设,近三年主编或参编高职院校教材近部,正在编写的教材部.CAXA人民邮电出版社4自动检测技术及应用学院有科

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