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关于教育故事相关论文范文例文,与文前言写法广西相关毕业设计论文
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堂的是是非非,叙述课外的角角落落,畅谈点点滴滴的感悟,塑造和建构起实实在在的每一天.通过我们的日记,让我们了解自己,发现自己,并向外面的世界展示自己.2.让故事夹叙夹议.
作为教育故事,它总归要反映着过去所经历的事情,投射着人的情感,态度,动机,观点等.人们选择讲述的个人故事总带有一些情感色彩,或许在所表达的情感里还隐藏着一定的动机.于是夹叙夹议不失为一种好的叙述方式.叙述故事过程本身是反思,认同,获得意义,从而达到内心世界改变的过程.它的情感的丰富性,对人的内心世界的强烈冲击性,是传统科研方法所难以达到的.这种冲击性还渗透在以叙事方式成文的过程中.叙事文章不同于研究报告,叙事文章是原汁原味地呈现事件发生的过程,包括了所为,所言,所想,所感.而研究报告则是把这些原汁原味的东西切割,抽象,分解在n研究背景,对象,方法,阶段,过程,结果,结论"等"箩筐"中.
3.让别人分享你的故事.
可以召开交流会,让大家交流自己精彩的教育故事,演讲自己的教育故事.如果有条件,可以把一些精彩的故事放在网上,和大家分享.最近看到一位教师写的一本心理教育手记《成长的故事》,里面分别讲述了老师的故事,学生的故事,成长的故事,"我"的故事等讲来亲切感人,绝无枯燥乏味之感.这样的书,每个学校都可以出,每位教师也可以出.出书不是为了别的,只是更好地把往事与梦想积攒起来,为自己"充电",给同行启发,使每个教师在新一轮课程改革中认清目标,一路走好,到达理想的彼岸.
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