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广东省义务教育规范化学校标准(试行)

第一章总则

第一条为规范我省义务教育学校办学行为,促进义务教育均衡发展,全面推进素质教育,高水平,高质量普及九年义务教育,推进我省教育现代化建设,根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规,标准,结合我省实际,制定本标准.

第二条本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校,是各级政府规划,设置,改造和管理普通中小学校的重要依据和基本标准.义务教育阶段特殊教育学校标准另行规定.

第二章办学条件

第三条学校有独立的校园.学校生均占地面积,小学不低于18m2,初中不低于23m2.市中心城区小学不低于9.4m2,初中不低于10.1m2.

第四条学校布局,选址,规划设计,建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求,确保学生和教职工安全.

如何撰写班主任本科论文
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学校内不得有宗教活动场所,不得铺设过境架空高压线.

学校周边环境应有利于学生的身心健康.不得与市场,医院太平间,易燃易爆危险品仓库,加油站为邻.与化学,生物,物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定.校园周边200米范围内不得有游戏机室,歌舞厅,桌球室,网吧等经营性场所.教学区的环境噪声应符合《民用隔声设计规范》.

本文出处 http://www.sxsky.net/xie/070210583.html

位于交通要道,过境公路旁的学校,应设立交通安全标志.

第五条小学规模一般不少于6班,班额一般不超过46人.

初级中学规模一般不少于12班,班额一般不超过50人.

第六条有与学校规模相适应的校舍,运动场地,体育设施及仪器设备,图书.

(一)校舍

小学生均校舍建筑面积(不含宿舍)6m2,初级中学8m2.学生宿舍小学生均建筑面积4m2,初级中学4.5m2.

教学及教学辅助用房:每个教学班必须有普通教室1间.学校有计算机室,语言实验室(可由具有视听功能的计算机室代替),音乐室,美术室,体育室,多媒体综合电教室,图书室(馆)(包括藏书室,阅览室),仪器及器材储存室,广播室,团(队)室,心理辅导室,卫生室,综合档案室等.31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间.

小学还须设有科学实验室.初级中学还须设有理,化,生实验室(包括准备室,仪器室,储存室,初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设).

办公用房:学校设教师办公室,行政办公室,会议接待室等.

生活服务用房:学校须设置符合安全,卫生标准的厕所.根据实际需要,设置符合安全,卫生标准的食堂,浴室,学生宿舍,单身教工宿舍.

(二)运动场地,体育设施,器材

生均运动场地面积,小学不低于11.6m2,初中不低于10m2.市中心城区小学不低于5m2,初中不低于4.3m2.

小学18班以下须设100米直道田径场一个.小学18班以上,初中24班以下须设200米环形田径场一个.初中25班以上设400米环形田径场一个.小学和初级中学须按规模设置一定数量的篮球,排球场.中心城区小学确无条件的,至少须按有关标准设置篮球场两个及60米直道田径场一个.

体育器材按照省有关中小学体育器材,设施配备标准配备.

(三)教学仪器设备,设施

学校应在显着位置设置国旗旗杆,旗杆要直立,国旗要合乎规定,无破损,无污迹.课室及功能室正面墙上要悬挂国旗.

学校须根据课程标准和学校规模,配备常规教学仪器,器材及信息技术教育设备.18个班以上小学和初级中学按照国家一类标准配备,其它小学按二类标准配备.

计算机室按标准班额每人一台配备计算机,保证教学时学生单人单机,有计算机多媒体教学平台,有供教师使用的计算机.有条件的学校逐步建立校园网.

(四)图书

生均藏书量小学20册以上,初中25册以上,并有一定数量的教参资料,工具书和报刊.每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%.

第七条按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工.校长符合国家规定的任职条件,小学校长有大专学历或小学高级教师职称,初中校长有本科学历或中学一级教师职称.小学和初中专任教师应分别持有小学,初中《教师资格证书》,小学教师学历达标率99%以上,其中大专学历以上占50%以上,初中教师学历达标率90%以上,其中本科学历的占一定比例.

600人以上的学校须配备具有执业医师或执业护士资格的专职卫生技术人员,配备获C级以上培训证书专职或兼职心理健康教育教师.

第三章学校管理

第八条学校具备法人条件,取得法人资格,依法承担民事责任.

第九条学校坚持依法治校,以人为本,根据国家有关教育法律法规办学,有明确的办学宗旨和章程.全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量,维护学生和教职工的合法权益.

第十条学校实行校长负责制.校长负责学校全面工作.学校应按规模内设分管教学,后勤等工作机构.规模较大的学校应设学科组,年级组.机构职能和人员职责由学校规定.

第十一条学校建立健全校长办公会议制度,研究决定学校重大事项.

学校须建立健全教职工(代表)大会制度,加强民主管理和民主监督.学校发展规划,领导班子任期目标,学校章程的制定和修改,涉及教职工权益的重大事项等须提交教职工(代表)大会表决通过.

校长要依靠中国共产党的地方和学校基层组织,发挥党的政治核心作用.校长要发挥民主党派,工会,共青团,少先队组织在学校工作中的作用.

第十二条学校须建立健全部门岗位责任制.年级组,学科组,图书馆,实验室,档案室等都要有明确的管理要求和责任人.

第十三条学校按有关规定建立教职工人事管理制度,实行教师聘任制.

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育学校工作的人担任工作人员.

学校建立健全教职工业务考核制度,完善教职工激励制度,奖励认真履行职责的优秀教师.

第十四条学校应加强教师思想政治教育,职业道德教育,支持,鼓励教师参加继续教育,业务培训和对外交流,保护教职工的合法权利.

教职员工应服从学校安排,自觉履行岗位职责,为人师表,参加政治和业务学习,按规定参加继续教育和有关教育教学活动.

第十五条学校须建立健全财务制度,规范财务管理,自觉接受上级教育,财政和审计等部门的监督.合理使用经费,提高办学效益.

第十六条学校须建立健全对教学仪器设备,图书资料,文体器材,生活设施和卫生设施,安全设施的管理制度,合理配置教育资源,提高使用效率.

第十七条学校应当遵守有关安全工作的法律,法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防发生事故.学校实行安全工作校长负责制,并设立保卫机构.学校食品卫生,设施,消防,用电等安全管理制度健全,定期组织安全检查,有突发事件应急预案.财务室,档案室,食堂,宿舍,各类专用教室,传达室等场所有专人负责管理.组织学生参加的各种活动均有明确的安全责任人和安全防范措施,保障师生安全.寄宿制学校要加强校园治安巡逻,节假日要安排人员值班,护校.

学校应因地制宜地对师生进行安全教育,培养师生自救自护能力,及时发现和排除各类安全隐患,有专人负责卫生和安全工作,建立师生健康卡片,组织师生定期或不定期体检.

第十八条学校根据教育行政主管部门划定的服务区域,组织适龄儿童,少年按时入学,实行常态编班,不得分设重点班和非重点班.

学校应规范学籍管理工作,配备学籍管理人员,建立健全学生转学,休学,复学,升级,留级,跳级制度和学生异动情况报告制度.

对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除.

第十九条学校须落实校务公开制度.校务公开的内容,形式,程序等须符合校务公开的有关规定.

第四章教育教学

第二十条学校应当把德育工作放在首位,坚持以教学工作为中心,其他各项工作均应为教育教学工作的开展提供保障.

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