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关于写一篇方面论文例文,与高考标准议文范文2016年相关论文参考文献格式
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childrenbetween7-12
Activities:Languagestudy,outdoorrecreationandtravel
Campers:Studentsfromdifferentcountries
Campsite:MountWuyi,Fujian
Time:July26-August9
Applicationdeadline:July15.2016
Ifinterested,pleasee-mailtoinfo@eiuk.[写作内容]
假设你是李华,这则广告引起了你的兴趣,请用英文写一封自荐信.要求如下:
对夏令营主题的理解,
根据招聘要求自我介绍,
参加夏令营的目的.
注意:1.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数,2.只能用五个句子表达.
Dearsir,
I'mLiHuafromFujian.
__________________________________________________________________________
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yourssincerely,
LiHua
Onepossibleversion
Dearsir,
I'mLiHuafromFujian.WhenIwasreadingtheadvertisement,theaimofthisactivityimpressedmegreatly.Ithinkitisinstructivetolearntolivetogetherbylivingtogether.ItissuchagoodopportunityfortheonlychildlikemetolearntoshareandworktogetherthatIremendmyselftoyouwithouthesitation.
Asaboyof17,Iamoutgoing,haveagoodmandofEnglishandsomeexperienceofworkingwellwithchildrenagedfrom7to12.Ithinkitisakindofwin-winactivity,throughwhichIcanhelptakecareofthechildrenandmeanwhileimprovemyEnglish,makemorefriends,andenrichmylifeduringthesummervacation.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Sincerelyyours,
LiHua
基础写作20—应用文-回信
假定你是李华,David是你的美国笔友.他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣,来信向你询问此事.请你给他写封回信.主要内容如下: ◇感谢他的关注. ◇简要介绍相关情况. ◇谈谈你的感想. 注意: 1.词数100左右,信的格式已为你写好. 2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯.
3只能用5个句子表达全部内容. 4.参考词汇:环抱购物袋---environment-friendlyshoppingbag,关注---concern.
DearDavid,
Yours, LiHua
Onepossibleversion DearDavid, I'mgladthatyou'venoticedoureffortsdirectedtowardsenvironmentalprotection.Thankyouforyourconcern. Astoomuchuseofplasticbagshascausedseriouswhitepollution,ourgovernmentencouragesustousereusableenvironment-friendlyshoppingbags,whicharemadeofavarietyofmaterialthatcanbeeasilytreatedwhentheybeerubbish.MoreandmorepeopleinChinahaverealizedtheadvantagesofsuchbagsandstartedusingthem. Ibelievethatthewideuseoftheseshoppingbags,oneofthemanystepswearetakingtomakeourcountryanevencleanerplace,cangreatlyimproveourenvironment.
Yours,
LiHua
基础写作21----科普知识与现代科学技术
写作内容
如今,各类电视节目广泛使用短信参与方式,对此人们评价不一.请你对此现象谈谈个人看法:
态度一态度二你的态度给观众提供了更多的参与机会控制不当,节目品位无法保证
给媒体带来更多收益短信费用过高,观众易生反感迎合年轻人对新事物的追求沉溺于此,浪费精力
写作要求
只能用5个句子表达全部的内容.
文中不能出现真实姓名和学校名称.
评分标准
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯.
Possibleversion
Atpresent,peoplereacttoshortmessageswildlyinvolvedinvariousTVprogramsindifferentways.
Defendersholdtheviewthatshortmessagesoffertheaudiencesmorechancestoparticipateintheliveprograms,whichcanbringthemassmediaalotofbenefitsandappealtotheneedoftheyoungpeople.Criticsaccusethatiftheshortmessagesareoutofcontrol,wecannotensurethetasteoftheprograms,andtheexpensesmaymakeaudiencesfeelbad.Tomakemattersworse,someadolescentsaresoabdicatedtothemthattoomuchtimeandenergyarewasted.
AsfarasIamconcerned,theshortmessageistypicalofinformationtechnology,butitisapowerfultoolthatneedstobeusedwithcare.
基础写作22--日常活动
今年来,中学生打零工变得越来越普遍.请你就这一现象结合下表,写一篇英语短文.
写作内容
现象根据调查,大约有25%的中学生打零工,
在书架,这一数字将增加到72%,
他大多数作家教,服务员,销售员.原因想赚钱支付部分的学费,
想经济上独立,买自己想买的东西.意义能获得工作经验,拓宽视野,
能给中学生提供了解外部世界的机会.写作要求
只能用5个句子表达全部的内容.
文中不能出现真实姓名和学校名称.
Possibleversion
Accordingtoarecentsurvey,about25%ofthehighschoolstudentswhodopart-timejobsworkastutors,waitersorsalesmen.Thisfigurewillincreaseto75%onthesummervacation.
Whytheywantpart-timejobsisthattheywanttoearnsomemoneytohelppaypartofthehighschooltuitionandthattheyhopetobeeconomicallyindependentandbuywhattheyneed.Bydoingpart-timejobs,highschoolstudentscangainsomeworkexperience,andbroadentheiroutlooks.Theycangetvaluablechancestoknowabouttheoutsideworldatthesametime.
基础写作23---记叙文—描叙人物
写作内容:
题目:GreatSwimmerMichaelPhelps
1.米高.·菲尔普斯是美国一位非凡的游泳运动员.1985年6月30日出生于美国马利兰州巴尔的摩市.
2.他7岁开始游泳,经历了许多艰苦的训练.15岁的时候,他参加了2000年奥运会,并在200米蝶泳比赛中排名第五.据报道,他是这次次奥运会中自1932年以来竞争的最年轻的男性选手.
3.在北京奥林匹克运动会,·菲尔普斯实现了他的8枚金牌梦,打破了7个世界纪录,创造了历史.
4.你的启示.(可以用谚语)
写作要求:只能用5个句子(不包括已给出的部分)表达全部的内容.
参考词汇:迈克尔.菲尔普斯MichaelPhelps,马利兰州巴尔的摩市Baltimore,Maryland,非凡的extraordinary..蝶泳butterfly.
Possibleversion
Greatswimmer——MichaelPhelps
MichaelPhelpsisagreatAmericanswimmerwhowasborninBaltimore,MarylandonJune30,1985.Whenhewassevenyearsold..hestartedswimmingandexperiencedmuchtoughprofessionaltraining.Attheageof15,heattendedthe
关于写一篇方面论文例文,与高考标准议文范文2016年相关论文参考文献格式参考文献资料：