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中小学教师类有关论文范例,与国外文下载教师证书申请相关论文怎么写
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关于征集福建省社会科学界2016年学术年会暨"教育梦想与教师成长"分论坛论文的函
依据《福建省社会科学界2016年学术年会组织方案》的通知精神,为了活跃学术气氛,展示学界风采,推动学术创新,服务海西建设,福建教育学院,福建省教育学会,福建省陶行知研究会决定联合承办福建省社会科学界2016年学术年会暨《教育梦想与教师成长》分论坛.现将分论坛征文有关事项函告如下:
一、论坛宗旨
认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕福建省社会科学界2016年学术年会主题,从福建省基础教育实际出发,以提高基础教育质量为核心,以促进校长,教师专业化为目标,服务中小学校长,教师的专业成长,为实现福建基础教育跨越发展提供强有力的理论支撑.
二、论坛主题
教育梦想与教师成长
三、论坛时间,地点
| 有关论文范文主题研究: | 关于中小学教师的论文范文数据库 | 大学生适用: | 专升本论文、在职研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 19 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文选题 | 职称论文适用: | 论文发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
举办时间:拟定2016年11月1日
举办地点:福建教育学院
四、论文的征集
1.论文的选题范围
本次论坛围绕主题拟分为以下三个专题深入研讨:
(1)教育梦想与中小学校长的专业化成长研究,
(2)教育梦想与中小学教师的专业化成长研究,
(3)教育梦想与培训者的成长研究.
论文题目可参考选题指南(见附件1).
2.论文的征集
(1)征集对象:全省各有关高校,各市,县(区)教师进修院校和中小学教师.
(2)征集时间和方式:投稿截止时间为2016年10月8日.请以电子邮件方式投稿,并在邮件标题中注明"论坛征文",文件格式为word,请勿以其他格式发送.电子:kyc5566@163.,联系人:福建教育学院科研处蔡宗珍老师,:0591-83738057.
(3)征文格式及要求:见附件2.
3.论文的评审与入选
(1)评选原则:写作规范,联系实际,研究深入,富有创见.
(2)论坛组委会将组织专家评委对选送的论文进行匿名评审:择优评出60篇论文汇编成《论文集》,在入选《论文集》的论文中分别评出一,二,三等奖及优秀奖若干名,并给予奖励,邀请部分入选论文作者参加学术论坛并在大会上进行交流.
学术论坛是一次重要的学术盛会,是多学科,高层次,广范围的学术思想交流平台.凝心聚力研究基础教育,是培养具有真知灼见教育家的必经之路.诚邀各单位广泛动员广大教师踊跃投稿,积极参加分论坛活动,共同努力办出高水平的学术论坛.
本文转载于 http://www.sxsky.net/xie/070186750.html
附件:1,论坛选题指南
2,征文格式及要求(见下页)
(函及附件也可登录福建教育学院网站"学术研究—科研公告"栏目下载,请愿书查看fjjyxy.)
福建教育学院
2016年8月28日
附件1
"教育梦想与教师成长"论坛选题指南
专题名称主要选题一,中小学校长
教育梦想与专业化成长研究1.中国基础教育改革发展探索2.中小学校长的教育梦想追寻/学校发展梦想的追寻/教师培养的探索3.百年教育梦想的追寻4.教育科研与教育梦想5.名校长的教育思想研究6.中小学校长的专业化成长路径研究7.国外中小学校长专业化成长经验研究8,港,澳,台中小学校长专业化成长经验研究9,校长的教育梦想与学校发展10,师生梦想的引领与成就研究二,中小学教师
教育梦想与专业化成长研究
1.教师教育梦想的追寻2.中小学教师的教育主张与教育梦想3.如何做幸福&
中小学教师类有关论文范例
教育梦想与成长研究1.培训者的教育梦想追寻2.培训课程的体系构建3.培训模式创新的探索4.培训资源开发研究5.培训文化建设研究6.教师创新精神和能力的培养研究7.名师培养研究8.培训评估研究8.培训组织与管理研究9.培训师成长研究10.陶行知思想与教育梦想注:参报者也可扣紧上述三大专题,自选题目.
附件2
征文格式及要求
论文题目:一般不宜超过20个字(黑体小二)作者(楷体四号),每位作者限投一篇论文三,中文摘 要:论文摘 要的内容包括研究目的,主要方法,结果和结论等,300字以内(宋体五号行距固定值20磅)
关 键 词:3—5个(宋体五号)五、正文(宋体五号行距固定值20磅),字数5000以上
六、引文要注明出处(统一要求为脚注)
七,邮件标题中注明"论坛征文",附件文档的命名格式为:作者姓名+论文题目,如"张三+教师教育技术和能力培养的实践"
八,请在论文的末尾提供详细的作者,包括:姓名,性别,工作单位,,手机,E-mail地址等
中小学教师类有关论文范例,与国外文下载教师证书申请相关论文怎么写参考文献资料：