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关于健康教育相关论文范例,与口腔医学实习总结2016年,口腔医学实习总结广西相关论文的格式
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行了封闭,C封闭牙齿已患龋/充填,D深窝沟没有进行封闭,E其它.附件17
儿童口腔疾病综合干预项目健康教育复查/自查结果登记表
(学龄儿童)
省(区,市,兵团)名称县(区,市,团场)名称年度学校名称时间人数答对题数知识知晓率刷牙率抽查负责人注:1.答对题数为所有参加答题人答对题的总数.
2.刷牙率为每天刷牙2次及2次以上人所占比例.
3.知晓率为所有参加答题人答对题的总数和所有人题数总和的比例.
附件18
儿童口腔疾病综合干预省(区,市,兵团)汇总各县(市,区,团场)
窝沟封闭质量自查汇总登记表
省(区,市,兵团)名称年度县/区/市/团场学校儿童封闭牙齿开展总数目复查数目覆盖率封闭人数复查人数覆盖率复查牙数复查牙面数完全脱落部分脱落完好完好率合计
附件19
儿童口腔疾病综合干预项目省(区,市)汇总各县(市,区)
健康教育自查结果登记表(学龄儿童)
省(区,市)名称年度县/区/市/团场学校学生总数目调查数目覆盖率人数答对题数知识知晓率刷牙率合计
附件20
儿童口腔疾病综合干预省级/县级质量控制统计表(年)
窝沟封闭复查人数(人)封闭完好率(%)早期充填复查人数(人)充填完好率(%)学生知晓率复查人数(人)知晓率(人)家长知晓率复查人数(人)知晓率(%)帮孩子刷牙率(%)老师知晓率复查人数(人)知晓率(%)用氟情况了解率(%)
附件21
儿童口腔疾病综合干预工作省(区,市)
督导反馈表
受督导项目县(区,市,团场)时间督导过程简述优点,经验和亮点问题建议督导人员签字
附件22
督导内容,方法和指标
省名称县名称医疗机构名称日期内容方法一,综合管理1.工作机制(1)成立各级项目办公室和技术指导小组,人员构成合理.安排有专人负责项目日常管理工作.技术指导小组由具有副高级技术职称以上的口腔专家组成.承担项目任务的医疗机构选择合适,布局合理.(1)查阅文件,年度工作计划和实施方案.(2)查阅协调相关部门的记录,如召开协调会,联合发文等文字记录和照片.(3)查看文件档案的分类管理情况.(2)建立高效工作机制,包括制定工作计划和实施方案,明确年度项目工作目标,机构分工明确,及时协调,落实项目经费,积极争取项目配套经费.(3)建立各机构分工合作的工作机制,包括:疾病预防控制机构,医疗机构,教育部门,媒体等.(4)各级项目办能够及时收集,整理,分析项目数据,完成各类表格填写,并在规定的时间内向上级卫生计生行政部门汇总,上报.(5)项目相关文件档案管理妥当,分类存放,内容齐全,并由专人管理.2.督导检查和自查(1)省级督导组督导次数每年不少于2次,县级自查次数每年不少于2次.(1)查阅督导计划及时间表.(2)查阅督导通知,督导报告和整改情况报告及现场督导照片等.(2)及时将督导结果反馈各项目县(市,区,团场)和各承担项目的医疗卫生机构,总结,推广好的经验,对存在的问题提出意见,及时整改.3.医疗机构服务水平(1)有一定的防治经验和工作基础,曾经开展过口腔防治活动.服务意识强,服务措施完善.(1)现场考察医疗机构,查看既往口腔防治活动记录.(2)核实椅位及人员安排,考察导诊标志.(3)查阅现场抽查医生临床操作的记录等.(4)查阅知情同意书.(2)能够为本项目安排专人专椅,并在明显位置设立导诊标志,以方便群众查找.(3)严格执行监护人知情同意原则,填写率达到100%.(4)完成口腔健康检查后,要认真填写检查表,表格的错填,漏填率不高于5%.4.信息系统使用(1)各项目试点县(市,区,团场)在完成相应工作量的同时,需及时,准确的将数据录入信息系统,以便进行整理,统计和数据分析.(1)在信息系统中,查阅已完成的窝沟封闭牙数,局部用氟人数和早期龋齿充填牙数,计算录入完成率.(2)要求同时上报实际完成的窝沟封闭牙数,局部用氟人数和早期龋齿充填牙数,当月数据录入率达到90%以上.二,健康教育1.健康教育形式(1)以采取健康教育形式的种类计数.(1)查阅健康教育工作计划及总结.(2)查看每种健康教育形式的教材,幻灯,实物模型,照片等资料.(2)要求列出所采取的健康教育的形式种类,并有照片等影像资料.(3)要求采取5种以上健康教育的形式.2.健康教育材料质量(1)教材内容用词准确,符合科学性.(1)查看所有健康教育材料,包括宣传折页,展板,幻灯,光盘等.(2)至少有5种有代表性的健康教育材料.(2)知识点完整,且分配合理,符合全面性.(3)教材形式活泼,配有图片,动画等,符合趣味性.(4)教材设计能够符合健康教育的对象特点,能够让受众理解和接受,符合针对性.(5)教材的印制及图片质量等清晰效果好,符合可读性.三,人员培训1.口腔专业人员培训参加率(1)举办针对与项目有关的专业人员或项目管理人员的专门培训.所有参与此项目的相关口腔专业人员均能接受培训,并将培训相关文件备案,如培训通知,人员签到表,教案,讲课幻灯,照片,考核结果等.考核合格人员颁发合格证书.培训教师为副高级或以上职称.(1)查阅培训通知,人员签到表,教案,讲课幻灯,考核标准等文字资料和照片.(2)查阅备案资料中参加项目的专业人员名单.(2)以承担项目任务的口腔专业人员总数为基数,计算参加培训的口腔专业人员数占承担项目任务的口腔专业人员总数的比例.应达到100%.2.口腔专业人员培训合格率(1)此指标是针对项目组专家对口腔专业人员进行窝沟封闭,局部用氟,早期龋齿充填等口腔专业培训时的合格率,培训形式要包括理论部分和现场操作部分,要有考核结果,合格者应有培训合格证书.(1)查阅培训考核结果,合格证书备案.(2)查阅参与培训的专业人员的口腔执业医师或口腔执业助理医师的资格证书复印件.2)以参加培训的口腔专业人员总数为基数,计算通过培训符合考核标准,可以参加此项目的口腔专业人员数占参加培训的口腔专业人员总数的比例.应达到100%.
表2学龄儿童综合干预(窝沟封闭)情况
省名称县名称医疗机构名称学校名称日期内容方法一,综合管理1.工作机制(1)与学校建立协调,沟通机制.(1)查阅协调,沟通学校的记录,如召开协调会,签订责任状等文字记录和照片.2.医疗机构服务水平(1)现场抽查医生进行窝沟封闭的临床操作,适应征掌握准确,各个步骤操作规范,酸蚀,隔湿效果好,封闭剂涂布位置及量合适,现场检查窝沟封闭效果好.(1)现场考察医疗机构,查看窝沟封闭操作流程.(2)查阅现场操作医生是否填写并反馈结果通知单.(2)完成口腔健康检查和窝沟封闭操作后,要以书面形式向家长反馈检查结果及窝沟封闭情况.二,健康教育3.健康教育覆盖小学比例(1)此项目的宗旨是使健康教育尽量广覆盖,以让更多的人了解口腔保健知识.考评时以开展的小学校数为指标,覆盖的小学数应达到90%以上.(1)查阅健康教育活动记录等痕迹材料,包括覆盖小学校数.用开展健康教育小学校数占项目县小学校总数的比例评价覆盖率.(2)查阅备案资料中项目县(市,区,团场)的小学校总数.(2)要求同时上报各项目县(市,区,团场)的小学校总数.4.小学生口腔保健知识知晓率(1)按照抽查比例和数量要求抽查小学生,进行问卷调查了解学生对口腔保健知识的掌握情况.(1)抽查项目县(市,区,团场)的小学生.(2)采用问卷进行口腔问卷调查.(2)要求小学生口腔保健知识掌握率达到85%以上.刷牙率达到70%以上.三,口腔健康检查5.口腔健康检查覆盖学校比例(1)有组织的对项目县(市,区,团场)适龄儿童进行口腔健康检查,可以进校开展,也可以在医疗机构进行.根据口腔健康检查的结果,筛选出适合进行窝沟封闭的儿童.要求口腔健康检查覆盖学校比例达到90%以上.(1)查阅口腔健康检查表格,要求登记项目全面,清晰,准确.(2)查阅备案资料中项目县(市,区,团场)覆盖小学总数和该县所有小学总数.(2)以项目县(市,区,团场)覆盖小学总数和该县所有小学总数进行计算.四,窝沟封闭6.窝沟封闭覆盖适龄学生比例(1)检查已接受窝沟封闭儿童数占符合窝沟封闭适应证的儿童总数的比例,应达到90%以上.(1)查阅口腔检查筛选记录,统计儿童适宜窝沟封闭人数.(2)根据网络数据录入系统,统计出接受窝沟封闭的人数.(2)要求同时上报各项目县(市,区,团场)筛选出适合进行窝沟封闭的适龄儿童总数.7.窝沟封闭完成任务量的比例(1)检查窝沟封闭已完成任务与当年总任务量的比例.根据每年项目确定的任务量,统计在项目年度内完成的窝沟封闭牙数,应达到90%以上.(1)查阅网络数据录入系统,或各省上报数据,统计已经完成的窝沟封闭牙数.8.窝沟封闭质量复查(1)在对儿童进行封闭后的3个月后,了解窝沟封闭情况,要求窝沟封闭完好率达到85%及以上,要求适应证判别正确率(主要是深浅窝沟判别)达到85%及以上.(1)抽查接受窝沟封闭的儿童,进行复查,计算复查合格率.完好率复查以牙面为单位进行计算,即用已封闭牙面中封闭完好的牙面数除以封闭的牙面总数.适应证判别正确率以牙面为单位进行计算,即深浅窝
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