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2016学年度下学期(第1001期)荔湾区

中小学教师继续教育招生通知

局属各中小学,幼儿园,直属单位:

我区2016学年度下学期(第1001期)中小学(幼儿园)教师继续教育招生工作即将开始,本学期的招生通过广州市中小学教师继续教育综合管理平台进行,区教育发展研究中心把全部区级教师继续教育课程挂在广州市中小学教师继续教育网上,供本区中小学幼儿园教师选报,报名办法如下:

1.网址:tapply.gzedu./gzteacher/

2.网上报名时间:2016年3月24日～3月31日,4月1日发展中心根据报名情况将对部分课程进行调整,调整后删除部分不能开班的课程,并在区教育局OA网上发出通知,届时请各单位留意本单位的报读情况,4月2日为补报名时间.

3.报名截止后,各单位的选课情况可在平台"综合信息管理""未收费报表输出"栏目中选择"1001期","选课录取一览表"查看选课结果,并打印一份张贴.

4.凡人事关系有变动的教师,其继续教育的关系也需随之变动.请各单位于选课前做好该类教师的继续教育关系调动申请工作,再进行选课.

5.按市有关通知规定,报名截止后,报读结果不再修改.因此,如需要重报务必于截止时间前上网修改.

幼儿园学术论文的写作
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6.教师报读后,各学校,幼儿园负责教师继续教育的主管行政和网络管理员,应对照平台上的开课时间,及时通知本校教师参加培训,我校不再另发上课通知.

7.初中,高中教师选课按规定大部分课程在广州市师培中心选课.

特别提示:

1.由于本学期我单位已整体搬迁至芳村红棉苑校区,多宝校区不再使用,因此,请各位教师报读时特别留意课程的上课地点,时间以及办学点的地址,以免造成不必要的误会.

2.公立幼儿园负责把本通知转发到所属民办,厂企幼儿园.

附:《2016年度第二学期(第1001期)荔湾区中小学,幼儿园教师继续教育课程招生一览表》

荔湾区教育发展研究中心

二○一○年三月十七日

联系人:郑绮

联系:815858962016年度第二学期(第1001期)荔湾区中小学,幼儿园教师继续教育课程招生一览表

课程

类别序

号课程名称课程简介招生

对象招生人数学时学分开课时间上课

时间收费(元)上课

地点主讲

教师教

育

科

学

类1学校教育科研管理培训本课程主要是针对我区教育科研薄弱学校和新分管教育科研工作的科研管理干部设立的,旨在促进科研管理干部熟悉教育科研管理过程,提升实际操作能力,增养管理能力强,业务素质高的学校科研管理人才.各中小学幼儿园管理教育科研工作的行政干部402424月8日晚

6:30周四上午或

晚上0区教育发展研究中心红棉苑校区鲍银霞

钟群莲林冬桂李柏宁2学校教育科研方法该课程是专门为教育系统内的教师而设立的,目的在于指导教师系统熟悉和掌握教育科研的方法,可以迅速进行实际操作.3教育科研骨干教师专业发展专题该课程主要为本区科研骨干教师而开设,旨在进一步促进他们的科研理论和专业发展.课程内容主要包括科研理论,教师教育,教育科研论文写作研究,域外科研借鉴,教育科研案例评析等.以专题研讨的形式授课,理论讲授与案例穿插相结合进行专题研讨,考核形式以论文写作为主(参考平时出勤情况).中小幼教师1002124月13日晚

6:30周二晚0区教育发展研究中心红棉苑校区李广超费伦猛李冬雁陈静勉李方李柏宁4儿童心理健康发展与辅导策略(提高班)《儿童心理健康发展与辅导策略》(提高班)的开设,是在(初级班)老师们初步掌握儿童心理辅导的策略与家庭教育指导的方法,并能有效地运用到工作实践中的基础上,通过讲座交流和个案的分析研讨等形式,对老师心理辅导与家庭教育指导能力的进一步巩固与提高.通过培训,帮助老师们熟练儿童心理健康教育与家庭教育指导的一些常用方法,提高老师开展儿童个别心理辅导的能力,提高老师组织各种心理健康教育活动和进行家庭教育指导工作的能力,提高老师自我心理调节的能力.初中,小学,幼儿园教师552424月8日晚

6:30周四

晚0区教育发展研究中心红棉苑校区刘志奎教

育

科

学

类5性格与命运——热点话题人物的心理分析本课程聘请广州日报着名心理专栏作家武志红为主讲.他以新闻事件为案例,从心理的层面对人,事进行解读,挖掘人们行为背后的原因,从而了解人的行为风格,气质类型,性格特征对命运的影响.在了解自我,发现自我的同时,能够理解他人,并利用所学的知识在个人的工作和生后中应用,提高工作和生活的质量.中小幼教师1202124月8日晚

6:30周四

晚0荔湾区职业高级中学武志红6生活英语欣赏和运用本课程提供日常生活中经常遇到的英语,或者作为亚运会东道主广州最流行和应用最广的句型,由浅入深,分门别类,教您如何欣赏,借鉴,积累和运用.力求让您形成随时随地学习英语的好习惯.同时,也设计了如何跟小学生或中学生进行英语会话,通过交谈来了解他们的学习情况,兴趣爱好等等环节.初中,小学各科教师552424月13日晚

6:30周二晚0区教育发展研究中心红棉苑校区许伟明7独生子女教育方法独生子女时代的来临,增加了教师教育的难度,我区大部分小学教师的孩子都较年幼,如何能教好自己的班级也同时能教好自己孩子是教师们渴望的.本课程结合理论与实践,让学员们共同参与讨论,以宽松和谐的课堂分析独生子女的心理诉求,介绍一些行之有效的教育方法,并让学员一起讨论,共同探讨解决一些疑难问题.各科教师(每校限5人)402124月14日晚

6:30周三晚0区教育发展研究中心红棉苑校区陈锦波8瑜伽初级现代人生活节奏加快,工作繁重,颈椎,腰椎易挤压疼痛,肌肉力量弱,本课程通过各种瑜伽肢体姿势与呼吸的训练学习,可缓解压力,塑造身段体型.中小幼教师102124月6日晚

6:30周二晚0荔湾区职业高级中学刘彤文学

科

专

业

类9互联网Web2.0在教学中的应用Web2.0是互联网的热门概念之一,为互联网2.0是相对Web1.0的新的一类互联网应用的统称.Web2.0技术应用于中小学教学的一门实践性较强的课程,以Blog,TAG,SNS,RSS,wiki等社会软件的应用为核心

学

科

专

业

类

10新课程下小学语文读写有效训练培训班阅读能力和写作能力是人的两种基本的生活能力,提高学生的读写能力是语文教学的重要任务.这两种能力是相辅相成,密不可分的在新课程改革中,教学重读重悟耗时低效的.读写结合过程突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学的训练技能,全面提高学生的语文读写能力.11新课程下优化小学语文教师专业技能培训A班本课程针对学校一线的青年教师亟待提高教学能力,提升专业水平的现状,立足于新课程理念,立足于课堂教学实践,就新课程下小学语文教师所要具备的专业技能展开阐述,剖析,促使青年教师进行深入的教学反思,及时提炼教学经验,初步形成自己的教学风格,促进他们的专业发展.区属小学语文骨干教师322124月8日下午2:30周四下午或晚上0区教育发展研究中心红棉苑校区姚丹王亚芸卢务全王建辉梁丽文魏春风张文锋12新课程下优化小学语文教师专业技能培训B班本课程针对学校一线的青年教师亟待提高教学能力,提升专业水平的现状,立足于新课程理念,立足于课堂教学实践,就新课程下小学语文教师所要具备的专业技能展开阐述,剖析,促使青年教师进行深入的教学反思,及时提炼教学经验,初步形成自己的教学风格,促进他们的专业发展.区属小学语文骨干教师322124月8日下午2:30周四下午或晚上0区教育发展研究中心红棉苑校区姚丹王亚芸魏春风王建辉梁丽文冼着贤13小学数学教学案例研讨培训以教学目标的制订,课程资源的开发,教学方法的选择,教学评价的改进等为专题进行研讨,以教师在实践中普遍反映难以把握的热点和难点问题为专题进行研讨,探究解决问题的策略和方法.对一些来自一线的,有价值的,鲜活的教学案例进行概括和提炼,培养教师的问题意识,开阔教师的研究视野."知""行"合一,促进教师的专业发展.区属小学数学教师402124月14日下午2:30周三下午或晚上0区教育发展研究中心红棉苑校区杨爱华王磊磊谭敏霞梁燕慈

学

科

专

业

类

14小学数学科组长培训教研组是教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织,学科教研组的活动是教学研究的一个重要环节.为进一步提高教研组长的研究和指导水平,

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