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影像.13岁的分身女孩尘儿,也经常出现,她温柔善良,经常照管家务.这是韦斯特躲避童年的记忆,而希望成为女孩的影像.因为他如果是一个女孩,就不会受到外婆和母亲的性虐待.28岁的巴特,个性随和风趣,是众多分身的监护者,严厉要求分身们保守秘密.这是韦斯特理性控制的影像,因为要保证完整的人格,就需要一个严格的监管者,不允许分身们乱蹦乱跳.30多岁的利夫,精力充沛、干劲十足,是事业的成就者,代表着行动和创造.这也是韦斯特现实理性人格的影像,维持着他的事业和日常生活.

多重人格障碍属于解离症心理异常,又叫分离性障碍.多重人格的产生,是当事人以解离的心理作用,把存在于个人记忆中的痛苦,或某种不道德的欲望,从意识中分离出去,藉以保护自己.久而久之,这就分离出另一个人格,而丧失了人格的统合,形成人格分裂.小说中艾莉医生对瑞琪解释说,“卡姆小时候确实发生过一些事情,让他留下非常深刻的印象深刻到她当时没办法应付这些事情因此,他必须设法让自己跟这些事情‘分离’开来这就产生了所谓‘人格分裂’”.但是这些分裂的人格并不是消失了,他们是被压抑在人的无意识黑箱里,一旦被诱发,就可能造成人格的分裂.小说中的韦斯特就是因为疾病,他做了四次鼻窦炎手术,疾病摧垮了他的身体,诱发了多重人格症状.艾莉给韦斯特分析他的病因:“戴维分离出去,躲藏在你内心深处一个角落,一边保护你,不让你知道那件事情.不管为了什么原因,他现在冒出来了.”

关于多重人格障碍的病因,小说的作者是站在弗洛伊德的精神分析学的学术立场,来给我们形象地揭示的.罗伯特•,迈耶在他的《变态行为故事中》,就介绍过童年时期遭受过虐待,特别是性虐待,是多重人格障碍发生的主要的原因.弗洛伊德就曾经治疗过一个叫安娜的女性,病历记载安娜就遭受过性虐待,受到过母亲的情感虐待.小说中的韦斯特,4岁时遭受外婆的性虐待,8岁时母亲乱伦与他产生性行为,这使幼年的韦斯特既兴奋又感到恐惧和耻辱.随着年龄的增长,这种耻辱感增强,于是他只得在内心里把戴维和克莱分离出去,打入冷宫.也就是毕淑敏在《序》中说的,每个人的内心都有一间仓库,把不愉快的记录封存起来,永不开启.但是,现实生活中,可能多数的人会永不开启那道不光彩的门,但少数人的门会弹开,紊乱的精神现象也就不可避免.当韦斯特把不光彩的人格分离出去,又制造出一个自我来压制、约束那些分离的人格时,多重人格就这样产生了.

小说的意义,不仅在于形象地解释多重人格障碍的产生,而且在于揭示现实社会中的人,每个人心灵深处都可能有与你的面具人格不相同的人格,在人的心灵的黑暗一角,都可能隐蔽着痛苦的、丑陋的、不道德的记忆.人们所喜欢展示和记忆的是光荣的、美好的、正人君子的印象,而总是想拼命忘掉或掩饰不光彩的、痛苦的影像.而正像毕淑敏说的:“负面的能量不会自动消失.如果没有正确的清理和根除,它们会在地下发酵,滋生出越来越密厚的复仇的菌丝.终于有一天,它们遏制不住的爆发出来,让人们抑郁、沮丧、烦躁、悲观、绝望甚至,衍生出陌生而诡异的人格,操控我们的生命.”小说告诉我们,这种令人恐惧的现象,不是天方夜谭,而是发生在我们的身边或者我们每个人身上.小说令人恐惧之处,就在于我们在阅读时,反思自身,当记忆的触角延伸到被现实人格封闭的心灵角落时,会丝丝缕缕地翻出肮脏的甚至不愿回首的记忆.阅读中,这些影像会活跃起来,有时甚至使你不敢再阅读下去.

三爱与理解:治疗社会病态的良方

多重人格障碍的精神病态,主要是环境原因造成的,换句话说,是文化和社会造成的病态,所以它是一种社会病态.韦斯特的病因,是家庭的性虐待,诱发病症的是疾病和工作的压力.小说的叙事,采用的是第一人称的自我叙述,以真实的视角告诉我们,这种心理异常的病症,并不可怕,是可以医治的.他需要的是敢于正视自我的人格分裂,需要坚强的自我控制的能力,更需要亲人的爱护和社会的理解.韦斯特发病后,害怕失去妻子和儿子,一直不敢正视自己的人格分裂.后来在医生的引导下,通过录像的方法,终于使他看到和正视自己的多个分身,于是他开始积极地配合治疗,想法与分身们和谐相处,从而逐渐达到人格的统一.韦斯特也没有颓废和绝望,他开始学习心理学的博士课程,用坚强的毅力来克服自己的病症.而这些方法当中,最重要的是妻子瑞琪的爱和小儿子的理解,以及医生和社会的关爱.

小说的描述中,妻子瑞琪的爱,是支撑韦斯特治疗疾病最好的良方.每当韦斯特发病而绝望,甚至把手指砸得稀烂时,瑞琪没有嫌弃他,没有放弃对他的鼓励.最为可贵的是,面对韦斯特的一群分身,瑞琪几乎感到绝望时,同事安迪走近了她;瑞琪差一点就要放弃韦斯特,但她内心深处对韦斯特有着深深的爱,她最终谢绝了安迪共同度假的邀请,对安迪说:“是的,我还爱他我一直爱他.”于是瑞琪主动和韦斯特的分身们沟通、交流,与他们和谐相处.他们的儿子凯尔,从4岁成长到8岁,韦斯特一直不敢面对凯尔,怕他的分身们吓唬到凯尔.凯尔却能面对父亲的疾病,对韦斯特说,知道他患了多重人格障碍,也没有什么了不起的.妻子的爱和支持,儿子的理解,终于让韦斯特鼓起勇气,面对自己的多重人格障碍的心理疾病,并配合医生的治疗,最终使多重人格达到和谐统一.

作者不仅是用文学的样式,给我们形象地提供了一个治疗心理异常疾病的样板,更重要的是让我们每一个人意识到,在现代社会和现代文化的挤压下,人的心理都可能有阴暗的一角;如果缺乏阳光的照射,就可能诱发精神疾病.所以,现代人有责任,像作家毕淑敏说的:要敢于打开尘封的心理地库,清理旧物,让阳光照进暗室,让自己的心底宽敞明亮起来.而社会,对每一个心理异常者,都应当关注和爱护.只有亲情的爱护,和社会各方面的理解与关爱,才是维护每一个人心理健康的最好良方.


人格本科论文初稿怎么写
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注释:

①黄希庭:《人格心理学》,浙江教育出版社2006年版,第8页.

②卡梅伦•,韦斯特:《24重人格》,上海译文出版社2010年版,第2页.

③巴尔诺:《人格:文化的积淀》,辽宁人民出版社1989年版,第530页.

④罗伯特•,迈耶:《变态行为故事》,张黎黎、高隽译,世界图书出版公司2008年版,第69页.

⑤王长才:《阿兰•,罗伯•,格里耶小说叙事话语研究》,巴蜀书社2009年版,第234页.

⑥张春兴:《现代心理学》,上海人民出版社2005年版,第471页.

⑦海伦•,帕尔默:《九型人格》,徐杨译,华夏出版社2007年版,第51页.

(作者单位:宜宾学院.本文为四川省社科“十一五”规划2007年度课题之一.)

责任编辑黄莲

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