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摘要：在大类招生的新形势下,高校共青团工作为了创新工作方法,将项目化管理理念作为全新的思维方式和创新的管理模式引用到高校基层团学工作中.本文从分析大类招生背景下团学工作特点、阐述项目化管理的可行性和在团学活动中的具体实施,论述实施高校团学工作项目化管理时应注意的问题.

关键词：高校团学活动,项目化管理

[中图分类号]：G647[文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139(2011)-23-0239-01

目前,大类招生模式作为一种强化基础、拓宽口径培养高素质、复合型、创新性人才的模式在全国高校已经被普遍采用.通常意义下的大类招生指的是在高校招生录取时,不再按专业或专业方向来确定招生计划,而是按照学科制定招生计划而进行招生录取的一种招生模式.大类招生的学生在进校后,实行的是通识教育,不分专业,一到两年之后再根据自己的兴趣爱好、专业就业情况和学习成绩在大类中重新选择专业,进入专业学习阶段.

团学活动,作为课堂教学之外的教育,更注重培养学生的特长和创意,提高学生的分析能力和创新能力,促进其全面发展,在通识教育模式下有了更多的意义和使命.因此,在不断强调素质教育的今天,我们有必要将大学生的团学活动作为一个重要的研究领域,让其更好地适应新形势开展活动.本文将在多年团学活动开展的基础上,提出对团学活动实行项目化管理,并在管理模式上进行探讨,使团学工作能在推行素质教育的同时更好服务于广大学生,提高团组织凝聚力和创造力,发挥其应有的作用.

一、大类招生背景下团学活动的特点及其现状

大类招生背景下的培养理念就是要建立一种良好的人才培养制度,为每位学生提供同等的机会和条件,使之在竞争中学会选择,在选择中找准自己的坐标和定位,并在培养中夯实基础,提高素质,增强适应性.因而,团学活动的开展主要呈现了以下几个特点[1]：（1）目的性.适应性的培养,让学生完成从高中生到大学生的转变,此外一种良好学风建设为主导,提升一种多元化的学术氛围,增强学生知识应用和实践能力；（2）针对性.以丰富的校园文化为平台,校园精神为主导,通过社会实践、科技创新等不同的活动内容,针对不同大类学生以专业建设为依托,打造团学品牌活动；（3）依赖性.在活动主题的设计、流程的设置、环节的实施等各方面,都比较依赖特定的环境和相应职能部门的推动；（4）时效性.团学活动的开展具有一定的周期性,其鲜明的主题需要结合时代背景进行不断创新,以适应新形势和新环境的需求.

如今,团学活动在内容和形式上日趋多样化的发展,呈现丰富的校园生活.活动的开展过程,也出现了很多不足之处：（1）团学活动全局把握不够.在各类团学活动开展过程中,经常出现内部协调不通畅,部分环节遗漏或是冲突的事情发生,全局意识不够；（2）团学活动成本管理不强.在进行活动的初期策划和统筹时,对于预期估算不足,导致成本随着活动不断开展和深入,而呈递增趋势,使得组织工作陷入僵局和无奈境地；（3）团学活动意识主动不足.各类活动的开展还是比较依赖辅导员,不具主动性、灵活性和应变性.当事情出现突变,缺乏自身的应急措施和主动解决困难的能力,因而使得活动发展受到限制.

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二、团学活动实施项目管理的可行性

项目管理[2],通常是指在完成项目活动中通过个体或群体以及项目组织的努力,使项目能够实现项目参与者或受到项目活动影响的人们的需要和期望.项目管理的基本原则是资源整合为基础,运用相关机制使其得到优化配置,最大限度的调配和利用各种资源,协调、平衡各利益主体间关系,并发挥项目团队协作能力最大化.

在高校团学活动项目化管理过程中,是以培养具有创新精神和实践能力的全面发展的青年人才为目标,并在团学组织的宏观政策指导和技术支持下,通过招投标制度立项,针对不同的活动项目在人力组合上进行最优化配置,使校内外的人力、物力、信息、资金等多方面资源达到最大优化配置的一种高校团学活动的运作模式.项目化管理是对高校共青团工作模式的有力创新,是适应大类招生等新形势下的工作开展,更是高校共青团组织发展培养多元化、高素质人才的需要,具有重要意义.

（一）科学性

项目化管理是当今世界较为先进并被广泛使用的管理手段,具有时代性、先进性、科学性.我校团学工作项目化管理则是引入项目管理理论中最基本的理念用于团学的日常工作之中,所以同样具有科学性.一是目标明确,采用多层次目标管理法,注重项目风险预测,团队分工明确,协调合作,充分利用资源,保证项目按时、按量、按质的完成.二是资源配置最优化,这是根本目的和基本理念.项目化管理不以组织为纽带,而是以项目为纽带,通过项目牵头,整合项目,充分利用校内外资源,实现其最大效用,达到资金的合理使用,资源的合理配置、人员的有效合作,这是项目化管理给团工作带来的巨大生机与活力.

大类招生背景下高校团学工作项目化管理模式的参考属性评定
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（二）竞争性

引入一些市场化的机制与管理理念是项目化管理一大特色,它引入竞争的机制,使校内运行的项目都是经过反复认证与推敲,是众多相似或相同类型的项目中最优秀的,从而有助于建立品牌活动.同时,这种机制下,对项目的策划人和负责人,则提出更高的要求,他们为了在竞争中取胜就必须充分发挥其主观能动性,创意新颖而有意义的活动,使共青团工作迈上新的台阶.

（三）主动性

在过去各类团学工作中具有较强的行政倾向,上级团组织的指导作用有弱化的趋势,使团的凝聚力和吸引力有所下降,很多活动都是常规模式,没有充分考虑现阶段学生的需求,学生的参与率不高,活动效果不明显.在高校大类招生后,多样化趋势明显的情况下,实施项目化管理后,一是活动由基层组织或学生个人设计,更能贴近学生需求；二是项目化管理通过竞标使活动空间更大,创意更新,主动性更强；三是淡化行政作用,强化自我管理,自我教育,自主创造.项目化运作能充分发挥基层组织的创造性,尊重学生主体地位,使学生成为真正的实践者,从根本上广泛调动学生积极性.