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有些苍白.我们眼巴巴地看着范老师,不知道接下来该怎么办.范老师果断地背上李同学,直奔村卫生室.李同学在头上缝了几针,钱是范老师掏的.第二天,李同学的父母赶到学校.我们一看,估计范老师此次要有麻烦了.可好半天都没听到什么声音.一节课后,范老师与吕老师把李同学的父母送到学校门口.李同学的父母跟我们的父母一样都是老实巴交的庄稼人,不会说冠冕堂皇的话,甚至连句像样的客套话都不能表达.他们的孩子如果受到老师的挨打,想到的是自己孩子在学校表现不好,惹老师生气.“打是亲,骂是爱”的古训渗透到了他们的骨子里.李同学的父母到校来是替孩子向老师赔罪来的.走前硬是把看病的钱还给范老师,还叮嘱范老师如果孩子不听话尽管打,而且要打得重一些.
许是范老师受李同学父母的感动,从那时起格外重视李同学的数学.李同学也争气,数学成绩一下子蹿到了班级前几名,后来还成为村里第一个留学的人.
范老师家有好几亩承包地,他的妻子又向别人租了几亩地.范老师一下课赶紧跑回家帮他妻子一起料理农田里的事.他几乎从不给我们留作业,事实上他是没时间批改作业.大概因为这个原因,学生都喜欢范老师.
学校每年要放两次农假,每次一个星期,而且不留作业.上半年是帮家里收割榨菜,下半年摘棉花.我们学校里的老师跟我们一样,整个农假里与家人出门背篓进门放锄,早出晚归,等回来上课时人又黑又瘦,握粉笔的手看上去少了些许灵活,指关节粗了一圈.我们从牙牙学语开始就熟悉村庄散发出来的泥土气息,等能提得动篓或筐时,已经成为家里的一个小帮手.带孩子早早的学会料理农事,也算是每个大人对孩子的一项学前教育.
范老师常常要求我们去帮他干农活.有时放农假的时候,他指明几个同学过去.有时农假已经结束,他在班级上直接进行动员,于是差不多有一半同学都会在放学后到他们家去干活.作为家长没有丝毫的不满,认为帮老师干活是天经地义的事.我们其实不太乐意,累不必说,有时还很脏,晚回了家里煮饭就成问题.在农忙时节,天不擦黑,父母绝不会进门.家里烧饭、扫地、洗衣服都是我们的任务.因此,大家都害怕范老师在放学前进我们的教室.他用那对小眼睛环视教室一圈,我们都不敢接他的目光.虽然,那时他的小眼睛频频闪烁着慈祥的光芒.范老师见下面的态度不够积极,索性收起了他眼睛里来来回回的那点光芒,开门见山地说谁能放学后帮他家去干农活.我们不由得互相对视了一下,然后教室里出现了一片虚虚的寂静.范老师把目光聚焦在数学课代表身上.这位毛姓同学像是被击中了一般,慌忙从座位上站起来.范老师两只各挂一边的眼睛里慢慢有亲切的笑意.这时,班长也站了起来.一会儿,陆陆续续有同学立了起来,有的手扶着课桌,有的半躬着身子,有的甚至一只脚曲着,另一只脚却钩着凳角.范老师见状,小眼睛里溢出了快乐,眼角努力地朝上翘,表扬了站起来的同学,又含蓄地批评了那些头还低着的同学.
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班上有一位男同学,个子很高,人长得很结实,范老师最喜欢他去帮活.他既能挑,还会耙,家里几乎已经把他当正劳力.也许是范老师差他做事实在太多了,引起了这位男同学的反感与憎恶.有一次,他在村道上碰见范老师摇摇晃晃地正挑着粪桶从家里出来.这时,他想避开也来不及了,上前叫了一声范老师.范老师问他,“你现在有空啊?”这位男同学知道范老师问这话的意思,极不情愿地上前抓过范老师的挑担,说是帮范老师抬.范老师一听喜出望外,这一担粪挑到农田里少说也有二十分钟的路程,于是马上放下担子,跟这位男同学一起抬着走到了农田里.范老师放下粪桶后,准备回去抬另一只时,男同学突然捂着肚子喊肚子疼.范老师关切地问了几句,以为小孩子肚子痛一阵子也就过去了,便耐心地等在一边.男同学一会儿说不痛了,一会儿又蹲下身子直喊疼.这样折腾了半个小时,范老师有些急躁了,太阳一点一点地往西坠去.男同学最后跟范老师挥挥手说,今天看样子不能把另一桶抬回来了,对不住.也不管范老师直跺脚,捂着肚子皱着眉,紧一步缓一步地从田埂上走了回来.快进村时他突然放开步子又是跳又是奔,快乐得把眼睛都挤没了――范老师这回怎么把另一只粪桶抬回去?还有一次,范老师让他去种菜,结果范老师家的自留地里长出来的菜稀稀拉拉的.原来这位男同学种菜的时候有一半菜的菜根被他掐掉了.范老师心生疑惑,可又不敢挑明.处理的结果是以后不再让这位男同学去他家帮农活,自然在课堂上也不再叫他回答问题,哪怕这位男同学把手举得高高的.范老师代了十年课,最后还是离开了讲台.原因很简单,吕校长没能转正,他打抱不平,去乡文教站责问负责人,结果跟领导吵起来了.几天后,村支书找范老师谈话,面露难色地说上面有文件,不能随便请代课老师.范老师自然明白其中的意思,一句话也不说,拍拍手中的粉笔尘,转身走出了学校.为此事,吕老师没少费周折,从不送礼给村支书的他,当天晚上带着二条香烟摸黑到了村支书家.村支书尽管拐弯抹角的说话,但吕老师还是听明白了,这是乡文教站领导的意思.吕老师还想求情,村支书意味深长地说了一句话,范老师虽然书教得不错,但年轻人不该意气用事啊.如果他继续在咱们学校教书,文教站的领导还愿意到我们这儿来指导工作吗?吕老师从村支书家出来后又摸黑到了范老师家里,跟范老师有一搭没一搭的拉着家常话,最后吕老师似乎下了一定决心,劝说范老师去一趟文教站的领导家,东西他备好了.吕老师把村支书退还回来的香烟递给范老师.范老师一听蹭的站了起来,差点跟吕老师也吵起来.吕老师知道劝不动他,便把香烟拆了,你一支我一支地抽起来.夜深时,吕老师拖着黑黑的影子一步一摇地踱回家去.
范老师后来办了一个养殖场,生意做的红红火火,成为方圆第一个万元户.他曾多次捐助村小学购买过教学用品,还资助过几位困难生.有一次学校庆祝六一活动,想请他来校观看文艺节目,可他一看到有文教站的人在,头一扭走了.
陈老师
陈老师是嫁到我们村里后才做小学老师的.陈老师念了一年半的初中,因她的男人跟村支书有亲戚,再加上那会儿村小学缺一位老师,于是跟上面通融了一下,陈老师做了一名代课老师,等她儿子能满地爬的时候她由代课老师变为民办老师.从一年级教到四年级.跟许多老师一样,她唯一的盼头就是由民办成为公办.
陈老师梳着两根辫子,被她甩在肩后,走起路来辫子一跳一跳的.当她挥着教鞭让我们念黑板上的字时,那两根辫子一颤一晃,不知不觉掉在胸前.
陈老师的身上有一股淡淡的清香.她从我们身边走过,从脚底扇起来的风在我们周围打着转,里面弥漫着香气.我们知道,那是陈老师留下的香气.有人说,陈老师涂了雪花膏.有人反驳,陈老师才不会涂雪花膏.说陈老师涂雪花膏的同学是真心赞美,反驳的同学是不喜欢有人怀疑陈老师涂雪花膏.母亲跟婶婶们从不涂雪花膏,我们也不涂,最多是几毛钱的防裂膏,只有去相亲的姐姐们才舍得买一瓶,而且这一瓶说不定到出嫁前还满满的.如果村里哪一个有家室的女人涂雪花膏,就会引来村里人,尤其上了年纪老人的质疑,认为有辱妇道.
我们喜欢陈老师俯下身,靠近我们的头,一笔一划地指正我们写的字.我们努力嗅着陈老师身上的香气.陈老师的头一侧一抬,那股香气或远或近地飘过来.我们的手被陈老师紧紧地握着,而我们的眼睛却瞟到了她的两根辫子上.陈老师的发质特别好,又黑又粗,还有光泽.我们突然觉得自卑起来,我们的头发个个黄枯枯的,一抓还有些黏.很快有人得出结论,陈老师身上的香气来自她的头发.陈老师肯定用香皂洗头发.那一刻,我们羡慕极了.
在冬天我们唯一可闻到香的是陈老师身上的香.我们忍不住伸长脖子,使劲翕动鼻翼,可惜教室里满是我们身上发出来的腐酸味,有的几个月不洗头发,头发一绺一绺的结成了“饼”.有的几个月不洗澡,身上į
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