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5;树立“宽口径,厚基础”的人才培养思路,必须强调对综合素质的训练,强调通识教育,强调创业教育,增加大学生就业的适应性和灵活性.

3.要系统开展职业化训练.一是要搞好大学生职业规划与设计.大学生就业力的提升,是一个长期的积淀与培育过程,是一个系统工程.因此,必须要对大学生职业规划与设计进行系统、全面的规划,积极引导大学生以更加广阔的视野来审视自己的职业选择与人生发展之间的内在联系,并在此前提下对自己所拥有的各种潜在资源进行评价,通过选择与规划,促进自己朝有序的、良性的方向发展,以实现自己与社会之间积极有效的互动.我们认为,在大学新生就应当开始职业规划与设计,开展职业教育,让职业观念逐步确立.尤其是要让学生自主根据自己的兴趣爱好、特长等来进行设计,以分期、分阶段指导为目标,逐步打造和提升就业竞争力;二是要系统开展大学生职前教育与培训.大学生的职前培训应分为三个阶段,首先是在求职过程中遇见的困难,这就是我们所谈到的求职阶段,这一阶段需要从行业知识、企业知识、职业规划、职业心态、求职技巧等方面来进行培训;其次就是在通过努力获得了就业机会之后,而由于缺乏应有的基础职业素质,难以适应职场要求,这也是当前许多用人单位不愿意直接招收大学生员工的重要原因,所以应该提供基础职业素质的培训;第三则是大学生在学校所学的专业知识与用人单位特定岗位所需要的实际专业能力之间存在很大的差异,因此需要做好以目标岗位导向的专业技能培训,增加就业竞争优势.

综上所述,解决大学生就业难问题,既需要政府、学校、社会努力,更需要学生自己努力.在当前我国就业形势十分严峻的情况下,大学生自己必须系统规划大学生活,认真搞好职业生涯设计,积极参加职业训练,努力提高自己的就业核心竞争力,才能从容应对社会和市场的检验,实现成功就业.

参考资料:

[1]沈小波、林擎国:《贫困范式的演变及其理论和政策意义》,《新华文摘》,2006.6.

[2]陶爱祥:《大学生就业力培养途径探讨》,《商业时代》,2005.5.

[3]罗增桂:《以生涯发展辅导提升大学生就业竞争力》,《中国大学生就业》,2005.

[4]徐成波、马小丽:《当代大学生就业难的经济思考》,《科技信息》(学术研究),2007.

[5]黄卫华:《我国大学生就业难的原因分析与对策探讨》,《自然辩证法研究》,2005.6.

[6]王洪鸣:《大学生就业难问题的成因及解决途径》,《教育评论》,2004.6.

[7]赵青凌:《大学生就业难问题初探》,《中国科技信息》,2007.

佘万斌、熊文:乐山师范学院.

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