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浅议大学商务英语词汇教学
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摘要商务英语是一门应用型交叉学科，其教学目的是培养学生在跨文化商务活动中实际运用英语语言处理实际问题的能力，具有很强的实践应用性。因。

大学商务英语教学法的实践探索
摘要]随着中国改革开放以及成功加入世贸组织,社会需要复合型商务英语人才。商务英语作为特殊用途英语,其教学强调语言的输出和交际能力的培。

大学商务英语写作的困境与出路
摘要：影响大学商务英语写作的因素基本可分为两大类：语言应用本身和写作方法。在语言层面上，过于强调写作在文章结构、导入语、段首语等方面的。

浅谈大学商务英语之情境模拟教学模式
摘要】有别于以往传统式的大学商务英语教学，基于情境模拟教学模式的大学商务英语教学是一种体现学习和应用相互结合地方教学模。

浅谈大学商务英语教学的特点及改进方法
摘要]商务英语已在国内许多高校广泛开设，不同于基础英语，商务英语在教学内容和教学方式方面都有自己的特点。本文将根。

大学商务英语特点与情境模拟教学研究
摘要：商务英语是当前高校教学中一门重要的基础性课程，其教学的目标在于培养学生的英语运用能力，同时使学生能够在商务互动中运用英。

关于大学商务英语教学方法的几点研究
摘要：文章通过对大学商务英语课程研究，指出了商务英语教学的任务特点，并对教师在课堂教授中提出了一些建议，其中最重要的是要在课堂。

大学商务英语课程教学现状与创新策略
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大学商务英语课堂关于信函写作原则的分析
摘要：商务英语信函写作是国际贸易交流的有效途径之一，它的作用也日渐突显，所以在大学英语课堂上要做好信函写作，就要依据。

词项语法在大学商务英语语法教学中的实证研究
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从需求分析角度看大学商务英语课程设置原则
摘要】虽然在中国各大高校开设了许多大学商务英语课程，但如何将语言学习与商务知识相结合，形成具有特色的商务课程这。

论大学商务英语专业交际法语言教学
摘要：本文通过对交际法教学的理论基础的介绍，讲述交际法的起源和发展、内容与特征、以及在我国的应用情况。同时结合英语口语和阅读教学。

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自主学习法应用于大学商务英语写作课堂自主学习法应用于大学商务英语写作课堂,基金项目：上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金，编号：zqz10003。项目名称：体验式教学在高职高专公共英语教。

需求分析下的大学商务英语课程设置原则
摘要]为了满足我国涉外经济人才的不断需求，近年来，越来越多高校开设了大学商务英语课程。如何将语言学习与商务知识相结。

应用技术型大学商务英语专业建设方案初探
摘要：为贯彻和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极响应国家和湖北省教育主管部门关于新建本科院校和独立学院。

运用中介语石化理论指导大学商务英语写作
摘要】作为二语习得中的普遍现象，中介语石化是第二语言习得区别于母语习得的一个重要特征。商务英语写作是学习者语言综合能。

论商务英语在普通高校大学英语教学中的必要性和基本措施
摘要：本文通过对已经走上工作岗位的30个学生的问卷调查，结合当前普通高等院校大。

基于esp理论的大学英语后续商务英语教学
摘要]大学英语后续阶段开设商务英语课程,不仅符合大学英语总体教学目标的要求,也能进一步满足社会对复合型人。

构建立体化后续大学商务英语课程体系,培养复合型人才
摘要】《大学英语课程教学要求》指出，要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参。

电子商务环境下的物流信息化问题的探析
[摘要]本文结合我国的实际情况来阐述我国物流信息化进程中存在。

多元的创业机会
正如清科集团CEO倪正东所说的那样,我们应该崇尚创业精神,因为创业者和企。