学生类有关函授毕业论文,与职业教育班主任工作相关电子商务英语论文

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【摘 要 】人民教师,太阳底下最光辉的职业,班主任工作则是教师工作中的重中之重.班主任是打开学生心灵的钥匙,班主任是浇灌学生心灵的及时雨,班主任是抚慰学生灵魂的徐徐微风,班主任是滋养学生理想的沃土.有幸担任班主任工作,用一腔热情、一颗真心与学生以诚相待,换回学生们满腔热情、颗颗真心.我们在一起朝前走,幸福、快乐的成长着.

【关 键 词 】真心 信心 幸福 快乐

驻足回首,在教育的历程中已走过六个年头,这其中五年的班主任生涯则留下了最深刻的足迹,也成了最珍贵的回忆.那些充满幸福、快乐的日子,即便这其中也饱含着疲惫、烦恼甚至是泪水,但这所有的一切,使我感受到了作为一个班主任生命的真实,体会到了只有做班主任才能体会到的幸福和快乐.

1.从生活中的小事入手,和学生一起体验幸福、快乐

2010年8月,阴差阳错的接手了20

学生类有关论文范例10电子商务（1）班,这个班级学生的入学状况是：班级平均分位于整个年级段的最低档,学生各个方面的综合素质偏低.班级学生也清楚地意识到这一点,所以,在开学后不久,他们向我敞开心扉时说：我们大家都很自卑,因为我们知道自己很差劲,走在校园里觉得抬不起头,觉得别人看我们的眼神都是异样的,以至于下课了也不愿意走出教室的门.二是作为班主任的我自己生性好强,之前所带的班级连年被评为先进班集体,习惯了优秀总是不甘于落后.为此,我们必须成功.接下来,我抓住每一个机会帮助学生树立自信心,在思想上增强他们必胜的信念,号召他们共建一个名牌班级.精神的力量是不平凡的,当一个班主任在学生面前充满自信的说："做最棒的自己,我们一定最优秀" 时,我敢肯定,班主任强大的必胜精神磁场,可以强烈地感染学生,影响学生.我的第一个动作就是第一节班会课.当时恰逢中秋节,我将全班同学分组,在班级里进行包饺子比赛,分享自己动手包好、煮好的饺子,陌生的集体迅速转化为其乐融融,将饺子送给其他老师吃,更是他们从未体验过的与老师亲密接触的特别方式；在孔明灯上写下每个人的心愿,放飞于操场上空的蓝天.当他们仰望着写有自己愿望高高飞翔的孔明灯时,当他们享受着幸福和快乐时,当他们沐浴着其他班级同学投来的羡慕的目光时,一种感觉由然而生：我们与众不同,我们骄傲自豪,为自己,为我们组成的这个班集体.精神的力量是强大的,优胜意识一旦为全体学生所接受,会将其内化为一种集体的信念,一种让二十九颗心紧紧凝聚的力量,一种让全班同学深受鼓舞的激情.正是这种精神,促使他们努力约束自己,改变自己,全面提升自己.之后,我又指导他们结合《开学第一课――我有一个梦想》,制定出属于他们自己的青春梦想,制作成精美的图片,张贴在教室的墙壁上,时时激励着他们,在今后的学习、生活中,每一个人都要牢牢记住,我们是有梦想的.一种希望,一种积极向上的精神状态,能使班级成员受到激励并成才.

2.树立信心,一起向成功进发

一个优秀的班集体是应该富有生命力和崇高精神意义的.特别有礼貌,特别守纪律,特别有志气,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有作为,自觉的努力提高自身素质.当每一个学生时刻注意到自己在创建一个优秀的班集体时,他们身上所焕发出来的那种超越自我的豪情就能够相互感染.在学生们的职业生涯成长手册上,我看到了这样的文字："我虚度了前面十六年得人生,行尸走肉般地生活着,像一张苍白的纸,没有目标,没有理想.但从今天开始,我加入了一个新的集体,没有人是被永远注定的,我要让自己的人生很精彩.""我要对自己狠一点,约束自己不再自由散漫,不再懒惰,我要创造属于我和我们的辉煌."每个人的心灵深处,都怀着对成功的渴望,就好像我的这群学生,需要的是一个人生辉煌的机会,他们会创造出更精彩的未来.

3.主题教室文化建设,创建良好氛围

为了进一步激发学生们上进的信心,在教室文化创建方面也别有用心的渗透了这一理念.布置教室从大处着眼,小处着手,让教室的每一块墙壁都会说话,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义."做最棒的自己","要勇敢、要乐观、要自信","我有一个梦想","幸福快乐美一天",与此同时,给他们施加压力,高标准,严要求：晨读要自觉,书声朗朗；晨跑队列要整齐,口号最嘹亮；班级卫生要清洁,面貌最佳等不断充满自豪感地向学生们宣告,当他们心头也充满自豪感时,才有积极性履行你的要求.同时还要不断地花样百出,这样才能让学生们克服倦怠心理,不断创造成功的新高点.

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4.我们成功了

事实证明,我和我的学生们,我们成功了.60届校运会上,我们以精彩的表演赢得入场式优胜奖,并获精神文明奖以及团体总分第四名；在校园文化艺术节的各项比赛中,我们夺得了八项一等奖,以遥遥领先的好成绩获得团体总分第一名；历经一个学期的班级行动特色创建、评比,我们的集体位列第一；首届学生辩论赛,我们集集体的智慧,过关斩将,最终成为了最后的赢家；被评为红旗团支部创建单位；每日清晨的晨跑,被体育老师夸赞为口号最嘹亮的班级等现在,他们说：我们乐于走出教室,来到人群中,我们得意于我们来自2010电子商务（1）班,我们觉得别人看我们的眼光不一样了.

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历经种种,我觉得做一名班主任是幸福并快乐的,我永远不会觉得枯燥,因为教育是一个生动的职业,不变中蕴藏着瞬息万变.我因做班主任所特有的自由而幸福,班级就好比一片田地,我可以在上面播种比如规则、友谊、希望、理想等更快乐的是我可以和他们一起创造.特别是和他们在一起嬉戏玩耍时,就会忘掉自己的年龄,可以一次一次重复上演我的成长.教师是这个世界上唯一能每天都与纯真的笑脸相伴的职业,我目睹我的学生们一天天生长,如花般绽放,那是一种怎样的欣喜与满足.做一名班主任是幸福快乐的,培养学生们健康成长,贡献于教育事业,不负家长的期望与信赖,我的生活因此而更加充实,我的生命因此而更有价值.唱一路欢歌,飘满天笑语,前方的道路我们共同开拓,新的辉煌我们共同开创.

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【参考文献】

[1] 冯建军：回归幸福的教师生活

[2] 张乃柬：做个充满激情的老师

[3] 朱一玲：你必须面对的10种学生

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