关于学生方面论文前言的作用,关于刍议如何提高语文课堂教学效率相关学士学位论文范文

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摘 要 随着时代的不断发展和进步,人们的步伐也随之不断加速,教育改革不断推进,最主要的是课堂改革,提高教学效率和效果.小学阶段的学生对于外界的影响比较敏感,要想提高小学语文的课堂教学效率,就要通过教育教学改革对学生的各个方面进行完善,为学生的未来提供良好的基础.本篇文章主要从如何提高小学语文的课堂教学效率看来展开叙述,为小学语文以及其他学科教学提供一定的参考.

关 键 词 小学语文；课堂教学；效率提高；对策和措施

中图分类号 G633.3

文献标识码 A

前言：随着教育的不断改革与进步,教育模式也要随着教育的改革不断地转变,旧时的教育模式已经不能满足当前发展的趋势,因此要对教育模式和手段进行改革,以适应教育发展的需要.传统的教学模式束缚了学生的观念和思维方式,教师一味地教授课本上的理论知识,而不进行情感教育,学生在接受知识时没有很好的积极性和热情.尤其是小学生,在各方面都不成熟的条件下,接受知识的能力较弱,这就要求教师针对小学生的发展特点进行有效的改革.教师在进行教学时要充分考虑学生的情感,进行心与心的交流,通过抓住学生的心理活动,不断完善自身的知识体系,把握课堂上的讲课节奏和情绪,采取相应的措施和方式,达到良好的效果,从而提高小学语文教学的效率.

一、情感教育是实行素质教育理念的有效途径

素质教育要求学生全面发展,不仅仅是课本上的理论知识,更重要的是情感交流.通过情感教育不断地挖掘学生们的情感和心理活动,教师在教学的过程中能够抓住学生的心理动态,根据学生的心理活动,有针对性地进行教学,使得学生在教学过程中获得知识,同时获得情感上的交流,发散学生的思维,促进学生的全面发展.由于小学生各方面都不成熟,很可能会犯各种各样的错误,但是教师在语文教学课堂上一定要把握好自己的情绪,不能轻易对小学生发脾气或者严厉斥责学生.小学生的心理非常脆弱,他们需要老师和家长的鼓励和赞美,微不足道的训斥都会造成小学生心灵的创伤.

二、充分利用多媒体教学,提高学习的效率和兴趣

随着科技的进步,多媒体等先进设备逐渐运用于课堂教学中,改变了以往教师在黑板上写板书的旧格局.通过种种模式的设立,全方位地调动孩子们的听觉和视觉,使他们产生丰富的联想和意想,吸引学生们学习兴趣,激发他们对课程的热情和期待,使学生全身心地投入学习.例如,在讲《让我们荡起双桨》这一课时,在课前播放一段音乐,随着歌声让孩子们感受那份海上的惬意和自然的美,还可以放一段关于荡起双桨的视频,让学生们更加直观地了解所要讲的内容.在接下来的课文讲解中更容易接受和理解,减小了小学生学习语文的难度,显得顺理成章.

三、小学语文教师要根据新课改的要求,不断完善自身的知识水平

随着经济和科技的不断发展,人们的生活水平也显著提高,教育也有了翻天覆地的变化.以往传统的知识体系已经不能满足时代高速发展的文化知识结构,这就要求教师要不断地完善自身的文化知识水平,与时俱进.课本知识不是一成不变的,会随着人们的观念以及时代的发展不断改革,教师如果不死进取,总是停留在原来的旗袍线上,很难跟上时展的步伐.教师应该通过对小学生的观察,通过搜集各种资料,制定不同的教学策略,并且符合小学生的心理和年龄特征.教师是学生的榜样,也是小学生的第二个启蒙老师,小学生的行为举止会不由地模仿教师,因此,教师要端正自身的态度和举止,为学生树立良好的榜样.教师通过勤奋学习,用先进的知识来武装自己,在课堂上表现出博学多才,出口成章的效果,会鼓励学生不断学习语文知识,从而提升自身的文化知识水平,对将来的发展有很好的鼓舞作用.

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四、组织学生举行各种游戏活动,构建欢乐语文课堂

小学体育课堂应该是轻松愉悦的课堂,教师应该组织小学生进行各种实践活动,调动小学生的积极性和注意力.无论是政治课堂还是其他学科,