石油专业课程

时间:2020-07-05 作者:admin
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高校体育课程教学改革
摘要:时代的发展和社会的进步都是在改革中完成的,高校体育。

高职网页制作课程教学改革
摘要:高职教育应突出职业能力培养,把课程内容从以知识中心改成以任务中心,强。

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.07,附表1,中国石油大学(华东)现代远程教育,《xxxxxx》课程学习计划,姓名_____________学号____________年级_________专业层。

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中国石油大学研究生专业外语环节考核情况表,院(系)专业年级,研究生姓名学号导师姓名类别(划√)博士硕士说明:专业外语课程作为必修环节,由导师指定查阅一。

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制及应用,炼厂设备腐蚀监控与预防,无损检测,计算机炼化系统控制及应用,热能利用与节能等专业课程,以及压力容器与管道安全评价,石油化工设备安全管理,化工安全设计等安全工程课程.学生既具备从事有关炼油化。

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江苏省石油化工专业工程师
台州市交通运输局文件,台交〔2016〕106号,关交通工程专业技术资格评审工作的通知,各县(市,区)交通运输局,市,局属交通各单位,根据市人力资源和社会保障局《关于印。

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号毕业时间专业工,作年限邮政编码所学专业1.与报考专业相同2.与报考专业相近3.与报考专业不同4.其他最。

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业.,在考生报名阶段,如有考生的专业不在《专业参考目录》内,但和职位条件所要求专业非常相近,招录初审部门难以把握时,可请考生提供所在学校或学院开具的课程设置证明等,并向公务员主管部门提出增加专。

石油职称系列,各系列专业职称资格分类一览表
东北石油大学专业技术职务评审条件的有关说明,为客观公正地评价我校专业技术人员的综合水平和业务能力,规范我校专业技术职务的聘任工作,进一步强化岗位意识,引入竞争机制,鼓励多出成果,多出人才,促。

《建筑结构设计软件》课程改革的
【摘要】针对《建筑结构设计软件》教学过程中存在的。

C++程序设计课程教学的改革和实践
摘要:本文针对《C++程序设计》课程教学中存ß。

启发式教学在石油工程专业课程教学中的应用
摘要】为顺应新的形势发展,石油石化企业急需大量高素质应用型人才。而这些人才的培养如果能够采用启发式教学方。

石油工程专业相关课程的教学改革探索
摘要]石油工程相关专业课程《油田化学》、《钻井液工艺原理》与专业基础课《胶体与表面化学》等联系非常紧密,本文在讲授专业。

非石油工程专业石油工程概论课程教学改革探索及效果
摘要:对非石油工程专业学生开设石油工程概论课程是为了加强和扩宽他们的专业知识和专业技能,旨。

石油专业“计算机地质绘图”课程建设探析
摘要:从油田日常地质研究实际出发,探讨石油专业“计算机地质绘图”课程的教学理念和目标,设计了商业通用软件与石油地质专。

石油工程专业流体力学课程的教学改革探讨与实践
摘要】石油类《工程流体力学》是石油工程专业的一门重要的专业基础课,它的任务是使学生掌握流体力学的基。

石油化工生产技术专业物理化学课程教学改革初探
摘要:物理化学课程因公式多、概念抽象、理论性强,一直是公认的比较难学难教的科目。本文将从教学改革的角。

石油地质专业“计算机地质制图”课程教学改革探讨
摘要:通过分析石油地质专业“计算机地质制图”课程教学存在的问题,结合该课程中教学的切身体会,。

关于湖南石油化工职业技术学院市场开发与营销专业课程体系建设与改革探讨
摘要:目前,高校营销专业毕业生的知识水平及能力素。

石油地质专业教学改革
旧是摆在广大教育工作者面前值得关注的问题,本文通过对石油地质专业教学面临的形势分析,主要阐述了石油地质专业教学方向的改革措施,以及优课程体系,更新教学内容。【关键词】石油;地址;专业教学;改革,。

浅谈石油地质专业学生技能训练与管理
升。2、实践课程的随意性,在石油地质专业的教学中,认识与方法的训练是一个必不可少的环节,但是,随着专业课程实践课程的整体需要,尤其是石油地质专业具有明显的单科性和验证性,在某些教学环节中自主思。

浅谈石油院校专业人才的培养
设和发展必须面向矿场、服务行业,并尽最大可能争取获得行业的支持。石油专业需要工程类课程的专业理论和相关知识,以数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学等课程为基础课程,学生聘到企业后能具备一般钻采工具和设。

提高石油工程概论课程教学效果探讨
摘要:石油工程概论课程是对石油高校中非石油专业学生开设的一门特色课程,以石油勘探、开发、采油、集输、加工等内容进行介绍,旨在培养。

紧贴岗位需求的石油化工工艺课程改革
摘要:石油化工专业学生的现场实际操作条件受限,而石油化工工艺课程是石油化工专业学生的专业核心课程,为了让学生达到石油化工生产岗。

石油高校“数学地质”课程的教学改革思考
试,始于20世纪20年代,其教学理念是将地质、数学和计算机技术紧密结合在一起,培养学生用数学方法研究和解决地质问题,并通过计算机来实现的能力。作为石油高校石油地质专业高年级的一门专业课程,学生在接触“数。

石油专业大四学生学习态度浅析
显下降,多数学生抱有为考试过关而学习的思想。到了大四,临近毕业、面临就业压力,当学生觉得对前三年学习时间未能充分利用而自责且产生紧迫感时,所以学习态度又会转变。对于石油专业大四的学生来说,课程安。

石油专业院校俄语二外教学初探
二外语也走进了越来越多的高校课堂。学校自2009年为石油专业学生开设了俄语二外(专业选修课)。石油专业开设的俄语二外课程有其特殊性,比如:学时比较少,没有国家教委统编的教材,绝大多数学生是零起点。下。

石油化工生产技术专业一体化教室的构建
力;具有环保意识和安全生产控制能力;具有终身学习能力。由此石油化工生产技术专业的学生培养要围绕以上能力来进行,主要通过化工单元操作技术、石油生产技术、有机化工工艺学、化学反应工程、油品分析等专业课。

石油工程专业教学改革与创新实践
摘要:本文通过对油田特点和就业方向的论述,认为应采取调整课程设置、多渠道引进人才、专兼结合的师资队伍建设、传统实践教育与开放创。

提高石油工程新专业认识实习质量管理的探讨
解,而且可为毕业后尽快适应现场打下一定的基础。本文结合辽宁石油化工大学石油工程专业的实际,对认识实习模式进行了探讨与分析。1.认识实习的意义及课程建设现状1.1认识实习的意义石油工程专业认。

提高石油专业博士留学生培养质量的探索
略具有重要意义。但是中国石油专业博士留学生培养中存在一系列问题,如英文授课的专业课开课不足,国际化核心课程建设滞后,留学生管理不到位和涉密科研资料保密制度不完善等。为此,要提高博士留学生培养质量,应建。

学校自主课程体系的建构
中关村第一小学地处北京市海淀区中关村自主创新高科技园区,与新中国一起诞生,。

网络课程制作的体会
[摘要]随着网络技术飞速发展,计算机网络逐渐应用于教育领域.本。

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