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须符合下列条件之一,(1)国家承认学历的应届本科毕业生;,(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2016年11月14日)前取得国。

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浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势,更好的发挥高等院。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
与检测。广告专业自考课程都是理论考试课程,针对本科阶段的必做环节毕业论文(06999),课题组制定了毕业论文考核方案,加入了动手具体做设计的要求,并强调了论文和设计的相关性等要求,主要目的是起到引导和检。

谈计算机专业本科实践教学改革
谈计算机专业本科实践教学改革谈计算机专业本科实践教学改革计算机科学与技术专业是一个实践性很强的专业。随着国家的信息化和经济发展对计算机专业人才需求不断增加,但在计算机人才供需方面,却出现相互矛。

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专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
科职业院校自考本科生虽然具有本科文凭,存在着专业理论不扎实、解决实际问题的能力欠缺、综合素质达不到用人单位的要求等,直接影响了学生的切身利益和前途发展,笔者认为,重视专科职业院校自考本科学生的职业能力培。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要:针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述,提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

高职会计专业自考课程体系构建研究
了本科自考的设计思路,既没有体现专科性质的层次定位,也没有体现职业性的类型定位,因此改革原有的课程体系成为必须之举。笔者从分析当前高职自学考试课程体系改革的必要性和指导原则出发,以温州职业技术学院的专。

本科小学教育专业学生计算机技能培养重心研究
本科小学教育专业学生计算机技能培养重心研究本科小学教育专业学生计算机技能培养重心研究,【中图分类号】g420,1引言,计算机技能是现代教师尤其是从事小学教学工作的教师的必备基本技能之。

应用型本科院校计算机专业毕业生就业形势浅析
摘要:应用型本科院校计算机专业是各个高等学校中的常规专业,在人才需求不断增大的市场环境中,如何培养出人。

新建本科院校计算机专业建设思考与实施方案
摘要:对计算机类人才的社会需求状况,我校作为新建地方本科院校的现状以及我校加强计算机专业建设的意义进行了分。

应用型本科专业《计算机网络》教学方案研究
摘要:随着互联网的飞速发展,计算机网络技术越来越广泛地应用在各行各业,《计算机网络》作为计算机科学与技术、网络工。

地方本科院校计算机专业项目驱动教学模式的研究
摘要:现阶段很多地方本科院校计算机专业的毕业生自主学习能力及项目开发能力较弱,不能满足企业对人才的要。

计算机本科专业的交互设计方向课程设置问题
摘要:针对软件设。

基于极限编程的计算机专业本科毕业设计模式
基于极限编程的计算机专业本科毕业设计模式基于极限编程的计算机专业本科毕业设计模式近年来,大多数高校计算机专业毕业生的专业素质跟不上时展的步伐,在工作中综合运用所学知识解决实际问题的能力达不。

教学型本科院校计算机专业实践教学改革研究
摘要:根据当前高等教育的发展特点及要求,为了提高计算机专业培养人才的实践能力与创新能力,分析了计算机专业实。

浅析本科计算机专业毕业设计(论文)常见问题
摘要】毕业设计是本科学生学习阶段最后一个综合性较强的实践教学环节,也是对学生在校期间学习、科研与实践相结。

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]教育部2004年颁布的高等教育专科专业目录、2012年颁布的高等教育本科目录.,[2]2009年自学考试形式分析纪要.(以赣教自考字[2009]2号文件下发).,[3]黄继晏主编.自学考试报考指。

计算机专业本科毕业设计存在问题及对策分析
摘要:针对本科毕业设计存在问题的研究多关注表面现象,很少分析深层次的原因,已有解决方法多注重形式上的质量管。

计算机本科专业嵌入式系统方向课程体系研究
摘要:针对高校计算机本科专业嵌入式系统教学与人才培养的滞后现状,分析了嵌入式系统方向发展特点,确定了计算机本科专。

项目管理理念在计算机本科专业实践教学中的应用
摘要:本文分析计算机本科专业培养目标和实践教学中存在的问题,提出项目管理理念应用于实践教学的有效措。

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