关于成本管理方面论文范本,与高职院校物流成本管理课程教学方法相关毕业论文开题报告

时间:2020-07-08 作者:admin
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【摘 要】高职院校成本物流管理专业中的一门基本课程就是《物流成本管理》.本文将结合笔者多年在教学实践中摸索出的经验,帮助学生将所学知识与企业生产进行对接,从而完成教学任务.

【关 键 词 】高职院校;物流成本;教学方法

教学方法是教师为了能够实现教学目标所采用的一系列手段,而教学改革则是为了更好的提高教学质量所进行的针对性地改革.改革直接关系到能否实现预期的教学效果.为了充分调动学生的积极性,并主动参与到教学过程当中,可以加强学生分析问题和解决问题的能力.笔者将对自己近几年在高职的授课过程中所总结的一些新的体会,与各位同行分享.

一、“项目导向、任务驱动”教学模式的探索与实践

“项目导向、任务驱动”的教学理念就是以建构主义的学习理论为基础的教学方法.这种教学方法需要老师在授课过程中,以某一具体任务作为主要的教学线索,并将教学内容与其进行较好的融合,随后让学生自己从中发现问题、分析问题,并在老师的指导下寻找解决问题的办法.这种教学模式中提到的任务主要指最终的学习目标,可将其分为几个小任务,学生在完成任务的过程中既能掌握物流成本管理的知识和技能,又能使其提高主动学习的积极性.这种教学方式的改革改变了过去循序渐进的知识积累过程,是以完成教学任务为目标,并使之形成学生主动学习的驱动力,将不同小任务作为阶段性目标,最终实现整个任务目标.

任务驱动教学法要求学生能够在真实的情境中,在分析问题、解决问题的过程中完成学习任务.这就要求学生能够主动地学习,并具有互相协作的精神,以形成互相提问、互相讨论的学习氛围.在这样的学习过程中,学生既可以学到知识,又能提高学习能力,同时还提高了实践能力,而且在一定程度上提高了学生的表达能力和沟通能力.在学习的整个过程中,学习的主体是学生,老师只是学习情景创建者、学习资源提供者等辅助的身份参与其中.在物流成本管理课程的教学过程中,教师可以根据物流管理专业的特点,将其以模块的形式分为不同的项目完成教学目标,具体

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来说可以两种项目学习方式进行,分别为跟学项目和独立完成项目.

1.跟学的项目.此种模式中老师作为主导,由老师引导学生完成学习任务.在教与学的过程中,老师应提供完整的学习内容,指导学生进行任务目标的分析,并对完成目标所需要的知识进行详细的讲解,最后由师生一起努力完成.以物流成本流程为例,老师可以先向学生系统地介绍物流成本控制流程,然后将学生进行合理分组,并进行演示.

2.独立完成的项目.独立完成项目中作为主导的角色由老师转变为学生,作为项目主持人,学生需要具备独立完成项目实施的能力,完成该项目的具体步骤为:首先,学生需要对项目的相关信息进行认真地研读和仔细的分析,从而形成对物流成本管理各项条款的系统认识和充分了解,以便合理运用.其次,确定合理的项目目标任务.以物流成本管理课程为例,老师可以根据学生的学习状况设计不同的模块以完成教学任务,其实现路线为认知-实践-应用,在不同模块下进行任务设计时,要确保统筹兼顾.为了提高学生的学习效率,老师应从学生的学习情况出发为学生设计、构造出一系列经典的、操作性较强的任务,从而增加学生的学习兴趣,并真正打造以学生为主体的课堂教学氛围,充分调动学生的主观能动性、提高学生们的综合素质.制定具体的项目实施方案.项目总目标方向的确立以相关知识为指导,并结合实际的操作流程,最终将设计出的项目模型运用到实践当中.学生必须弄清楚自己在项目中的位置和作用,并能够大体估计出完成项目所需要的时间周期,同时通过该项目利用已有知识和技能完成新知识和技能的学习,在此过程中选择合适的学习方法和手段,以保证项目目标的完成.通过独立项目的完成,能够在很大程度上培养学生自主学习的兴趣和能力,另外在学生的指导下进行学习,从而使得学生形成对物流成本管理知识的全面认识.


怎样写成本管理毕业论文
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二、循序渐进,充分调动学生学习的兴趣

在教学实践中,老师在熟练掌握教学规律的前提下,应该根据不同学生所具有的特点因材施教,从开发非智力入手,运用直观、形象的多媒体工具创造真实的情景,认真组织好每一堂课的教学,从现实中提取具有典型性的实例对教材进行补充,从而扩大学生的知识视野,并提高知识的实践性,使学生体会到学以致用的乐趣,能够更加主动地学习.

三、帮助学生做好复习工作

考试中能否取得好的成绩,复习工作同样非常重要.所以要提高对复习工作的重视,做到有计划、有目的的复习.分阶段,有计划地安排复习内容,确保心中有数,认真筛选复习的练习题、测试题等.对不同层次的题目进行辅导和练习,老师可针对学有余力的学生增加课外作业量并适当提高难度;而对于学习能力较差的学生,则要耐心指导,百问不厌.另外,对学生的作业应认真修改,并做好每一次的讲评工作.并通过学生的反馈,及时调整复习指导工作,为全面提高学生成绩不断努力.

参考文献:

[1]张世军.物流成本管理案例教学的问题与对策[J].教育与教学研究,2010(8).

[2]李慧兰.物流成本管理课程内容体系研究[J].物流工程与质量,2009(3).

[3]李散绵.高职教育教学方法改革新的[J].新课程,2011(6).

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