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早期教育方面有关论文范文,与市场主体的早期教育工作必须重视和加强相关论文目录怎么自动生成
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区、误区,不犯不该发生的错误,少出现可能发生的错误.做到严格依法经营,建立健全各种规范化的经营管理制度,对开展的各项经营活动、交易行为进行审慎把关,实现自身的稳步发展,以自身的行为遵守和维护公平竞争的市场秩序,成为社会经济发展的促进者.促进良好市场秩序的形成和经济健康发展.
三、切实重视和加强市场主体的早期教育
市场主体的早期教育涉及到许多方面,如实施教育的主体(组织者)、教育的内容、教育的方式方法、教育的形式等,由于市场主体队伍的庞大和众多,即使是每年新生的市场主体也是一个可观的数量,因而,做好市场主体早期教育工作有较大的工作量.笔者以为,当前及今后.工商部门在市场主体早期教育工作中应当努力做到“五个实现”.
1、实现教育主体的责任化,对市场主体进行教育引导是工商部门的重要职责,工商部门从上到下应当明确各级的责任、工作内容和工作要求,对进行指导管理的挂靠社团组织(个私协会、经纪人协会、商标广告协会、市场协会等)也要明确相应的责任和工作要求,实行严格的责任制,通过本系统范围各责任主体作用的发挥,使市场主体早期教育工作有计划、有步骤、全面扎实地开展起来,改变以往对早期教育忽视、轻视的倾向.同时,主动与相关管理部门加强协作与配合.发挥各自优势和条件,提高教育引导工作的效率和效果.
2、实现教育工作的制度化.对市场主体的早期教育能否扎实有效开展,思想重视是前提,制定计划并认真实施是关键,而且要将计划及实施制度化,这是落实早期教育的重要保证.所谓制度化,即是规定的工作必须要去做、认真做：规定什么时间做就在什么时间落实,不能早期教育后来做,放“马后炮”,成“黄花菜”；早期教育制度的制定要明确组织者、参加者、时间、内容、标准、考核等方面的规定,使早期教育工作有章可循,并认真执行到位.
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3、实现教育对象的普及化.当前,在市场主体处于大发展、快发展的时期,每年新产生的市场主体都是一个数量庞大的群体,从不同经济发展程度的基层各个县(市)、区看,少的数千户,多的上万户.开展早期教育引导,首要的是在数量上予以保证.要让新生的市场主体都能受到教育,实现教育的普及化.如果该接受教育的对象不能参加,则教育的效果和质量就无从谈起.工商部门应当发挥自身的优势,通过广泛的宣传动员和有效的组织措施,让广大新创业者自觉主动地参加到早期教育活动中来,变要我参加为我要参加.教育的主办者要根据市场主体的不同特点、不同行业,采取有针对性的、灵活多样的教育方式方法(如按不同行业分别施教,增强教育的针对性等),增强教育活动的吸引力,提高教育的普及率.
4、实现教育内容的系统化.新生的市场主体虽然是刚进入市场,对相关的法规和经营知识了解掌握不多,但在当今复杂的市场环境条件下,他需要了解和掌握的内容相当多,这要求他们自己时时处处做有心人,主动地去寻求了解和掌握.对教育主办者来讲,就要针对他们的特点,向他们传授在初创时期所应掌握的法规知识、应当遵守的工商法规的共同规定和特别规定、其他管理部门的相关规定,如进行工商登记注册的相关规定、实际经营时的规定、产品质量(食品安全)的规定、发布广告和企业宣传的规定、商标注册和使用策略、消费者权益保护的规定、经济合同订立和履行的规定、其他管理部门相关规定的了解途径等等,使教育内容尽可能全面、系统.这样,在早期教育活动中,通过较少时间和短期培训,让新创业者能掌握较多的应知应会知识,从而达到提高教育效果的目的.
5、实现教育方法的多样化.教育方法和形式的刻板、单一是以往市场主体早期教育工作未能很好坚持的重要原因之一,改进教育方式方法、创新形式是做好早期教育工作的重要环节.开展早期教育,市场主体相比儿童有其不同点,即难以集中性和教育内容不完全统一性,这给市场主体的早期教育工作带来了一定的难度.但通过改进教育方式方法可以进行弥补和完善,随着科学技术的发展,现在有许多方法可以运用到教育工作中.对市场主体早期教育可采取以下方式方法和形式：一是集中与分散(个别)教育相结合.有条件或能够集中的尽量集中学习,不能集中的可通过上门指导、定期回访等方式进行落实.通过集中和分散教育的结合,保证参学率和知晓率.二是重点教育和经常教育相结合.通过重点教育,使经营业户了解掌握需要共同遵守的规定；结合日常业务工作的开展.对经营业户进行有关具体规定的宣传,从而提高教育对象对相关内容了解的全面性.三是知识宣讲与实地观摩相结合.创办和恢复个体私营企业学校(夜校),建立学习阵地.发挥个私协会组织作用,利用经营业户的业余时间,及时组织新会员进行学习.另外,通过组织新创业者观摩同行业的先进标兵典型的经营现场,进行实际观察体验,增加感受.四是发放资料与电化教育相结合.当前,随着我国社会主义市场经济法规体系的不断完善,涉及市场主体的相关法律法规和规章已制定了许多,作为管理者,应及时将相关法规、规定进行汇编或将主要内容编成宣传手册印发给经营业户,为他们提供学习资料.另外.通过编制市场主体不同行业的电视教育短片,增加教育的可视性和形象性：通过计算机网络开辟教育专栏进行远程教育：通过网络邮件,解答咨询等,使教育形式丰富多样、教育途径快捷便利.
市场主体早期教育工作面广量大,需要认真去抓,长期去抓.科教兴国,教育利千秋.我们相信,重视和加强市场主体早期教育,并长期坚持,必有所获,必定会对市场主体健康发展和经济又好又快发展产生长远的影响.
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