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关于高级技师类论文范本,与关于跨国电子信息产业对高技能人才现状和需求的相关论文格式

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职工队伍长远建设.三是进入市场经济以后,由于国有企业待遇偏低,很多优秀技能人才流向民营企业、外资企业发展,造成国有企业不愿投资职工培养.

4完善培养条件,保证培养质量的高速发展

4.1提供具有先进水平的硬件条件

高技能人才培训主要新设备、新工艺、新技术、新材料的掌握和应用.在上级主管部门的关心下,学校使用教育专项资佥、加大投.入,完善实训条件,进一步强化多媒体机房、电梯、数控和电气技术实验室建设.目前,在建的电子信息化与自动化技术实训中心有江西省首个实物电梯实验室及先进的实验室20余个,被劳动厅领导形象地比喻为江西省电子信息技校的”独门武功”现已建成有专业配套的实验实习室40余间,实习车间1095平方米,计算机500余台,配备较为先进的实验实习设备1400多台.

4.2提供高水平实习和理论教学师资

“打铁还须自身硬”,有了先进的培训教学设备,如何更好地应用于技能培训,为学员提升能力服务,师资起着决定性作用.学校采取”走出去、请进来”的办法加强师资培训,举办双师型教师培训班,组织观摩考察活动、并分期分批安排教师到技工院校进修培训,不断提高教学水平,聘任企业的高技能人才担任兼职教师.

4.3采取”订单”模式培养

学校与企业签订定向培养协议、根据企业提出的专业知识和专业技能要求来组织和实施教学,学生学完相应的知识,达到相应的技能水平后,输送到企业就业.先后与南方电网、云内动力、云天化、南天集团、昆钢等合作培养了众多高技能人才,为企业提供了满意的培训服务.

5立足企业需求,扩大企业国际高技能人才培养规模

1、结合企业技术改造和新技术应用力度的加大,对高技能人才的需求向高层次、多技能、快速应用方向发展的实际,紧紧围绕企业需求与发展,进一步结合企业生产现场开展高技能人才培养.

2、充分利用学校师资、设备、场地资源同企业生产技术资源相结合的优势,建立校企一体的考核评价体系,发挥学校职业技能鉴定站和行业职业技能鉴定站的职责功能,开展技师、高级技师的职业技能鉴定,保证培训质量,提升校企合作开展高技能人才培养的社会认可度.

3、完善校外实习、实训基地建设,培养满足企业需求的高技能人才.

4、扩展培养专业范围,把校企合作培养高技能人才的专业范围进一步扩大,解决小工种高技能人才缺乏的现象,使校企合作培养的高技能人才满足企业的不同需求.

6现代电子信息产业化必须面向社会,走向市场,为经济建设和社会发展服务.

1.民办学校应成为培养高技能人才的主阵地这就要求我们高校的专业设置要面向市场、面向社会：一是专业设置上要克服重学科倾向,轻导向；二是培训内容上要克服管理类、轻技能类；三是培训上克服重理论讲授、轻能力提升.同样,社会培训机构也要及时调整办学方向,跟上职业变化和技术进步的步伐.要形成民办高校与成人教育、公立高校三足鼎立之势.民办高校的一切教育要围绕着培养市场实用型的高技能人才.专业要按需设置、年年调整,电子商务、市场什么人才抢手热门,学校就培养什么人才；而“订单式教育”和校企合作,使民办高校实现了与市场的零距离.同样,造就高技能人才,对缓解大学生就业的结构型矛盾将起到积极的作用.要鼓励并指导高校和企业发挥各自优势,资源互补,联合培养高职学生.

2.企业要成为培养高技能人才的重要阵地.企业一方面可以开发和培养现有技能人才；另一方面可以引进急需的高技能人才.在现有技能人才培养上,要在两个方面下功夫：一是要促进初、中级技能人员尽快升级,成为高技能人才；二是要利用职业资格证书制度的杠杆作用来促进新生劳动力.目前,国内企业获得高技能人才的主要方式是自己培养,方法比较单一.企业最需要的是复合型人才,但目前企业开展的技能培训主要有岗位培训、职业资格培训和复合培训,复合培训所占比例最小.高技能人才哪里来,招才引智见效快,这当然是一条捷径.但是大家都去你争我夺,互挖“墙脚”,必然产生人才内耗.因此要走引培并举的路子.首先加大教育投入,依靠国家院校和民办院校培养人才,同时企业要立足依靠自己的力量去培养高技能人才,此外要积极引进人才.

3.政府要加强对高技能有关职业标准的开发和相关政策措施的出台.培养一大批“动手加动脑型”人才,不仅能够提高消化、吸纳科技成果的能力,以期迅速占领技术市场、产品市场,而且有利于拓宽就业空间,这将引起政府及企业的高度关注.尤其对政府而言,一是要加强与高技能有关职业标准的开发,形成新的职业标准体系；二是要加强对鉴定题库、培训教材的开发和提升；三是有条件的可以探索由政府购买培训的机制,推进职业培训市场化；四是要加强中介机构的管理,提高中介市场的业务水平,同时要加强对高技能人才į

关于高级技师类论文范本40;人事档案和户籍档案管理,以适应高技能人才的流动；五是要不断完善社会保障体系；在劳动仲裁方面,应该平等对待高技能人才.另外,政府要为培训提供全过程的服务,包括发布市场信息、提供实训平台、组织专家服务、引进国外一流认证机构,并最终出资购买培训成果.从人才强国战略要求看,高技能人才短缺不利于构建结构合理的人才队伍,不利于社会协调发展.

参考文献

[1]人力资源和社会保障局（二○一○年七月）《就业和社会保障事业发展“十二五”规划（征求意见稿）》.

[2]2009年国民经济和社会发展统计公报（2010年3月30日）

[3]劳动和社会保障局《2008年第一季度人力资源市场职业供求状况分析报告》.

作者简介

白书华（1982—）,河南人,江西科技师范大学在职研究生、方向：信号与信息处理.

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