中学数学课堂教学论文

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关于举办2016年度全市中小学教育教学论文评选活动的通知,?,各中学,直属小学,中心学校,民办学校及幼儿园,为深化课程改革,探索中小学校校园文化建设的有效方法和途径,推介典型经。

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全市在职中学数学教师二,参评论文基本要求1.论文选题重点应在中学数学课程改革方面,从学科的特点出发,聚焦课堂教学,提高课堂教学效率,推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力.论文观点要正。

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助教育方式的探究杜建萍南湖区城南中学37音乐欣赏渗透相关文化,提高小学生审美水平的策略研究金月珍秀洲实验小学38小学数学课堂教学的动态生成与学生发展的策略研究徐菊珍秀洲实验小。

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关于2016年萧山区中学数学专业委员会论文评选的通知?为提高中学数学教学水平和中学数学教师的专业素质,交流数学新课程教学成果和经验,萧山区中学数学专业委员会将组织2016年数学学科论。

浅谈初中数学课堂教学
浅谈初中数学课堂教学,一谈起数学课堂就让人想起数字,计算,解题,概念,公式,定理,字母,证明,推理;直尺,三角板,圆规;粉笔,黑板,教授;以及一群昏昏欲睡的学生.这一切的一切都给人一种严肃,古。

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究论文萝岗区许启希萝岗区镇龙第二中学一道数学压轴题的思考萝岗区黄成效萝岗区镇龙第二中学在教学设计中运用典型例题提高课堂的有效性番禺区彭驯华师附中番禺学校一道简单题目的变。

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课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较浓,在上第一课。

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教学辅导用书,少数民族预科学生学习导引,卢华语主编,西南大学历史文化学院民族学院,二0一二年十月,前言,西南大学少数民族预科教育已经走过30个春秋,随着我国教。

优化中学数学课堂教学的四点尝试
形计算器?师生互动的好帮手》《优化中学数学课堂教学的四点尝试》获北京市基教研论文一等奖、全国论文二等奖；为高三学子录制《提分宝典》音像制品，受到考生的好评。从教十七年，担任全国“目标导向备考法”顾。

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初中数学课堂教学论文初中数学课堂教学论文,目前，为提高数学课堂教学效率，使课堂教学更加有效化，每个教师都在教学实践中积极探索，并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入，一些深层。

中学数学课堂教学
摘要】数学问题在数学发展进程中具有举足轻重的地位和作用，可以说是数学生命的源泉和数学前进的杠杆。课程改革的重点之一，就是要学生的学习产生实质性的变化。“转变学。

中学数学学生学习的主动性和创新精神的培养
神的培养之我见[期刊论文].神州，2013，02（15）.,[2]邓溯明.改革课堂教学培养创新精神--对中学数学课堂教学改革的思考[期刊论文].现代教育论丛，2010（02）.,[3]王胜军。

初中数学教学论文:如何搞好课堂教学
摘要:长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教。

中学数学课堂教学的现状
摘要：数学的教学改革发展至今，已经获得了很多方面的成功。现在的数学课堂已经一改以往死气沉沉的状态，非常活跃，而且通过老师组织各种各样的教学活动。

中学数学课堂教学浅谈
摘要：数学是逻辑性较强的一门学科，中学数学的知识体系已经有所体现，所以数学教学对教师的要求相对比较高，同时数学也是知识涵盖面较宽较深的一门学科，这就。

农村中学论文英语教学论文
摘要：我国农村中学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村初中的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，是个十分艰巨的任。

中学数学课堂的教学艺术
摘要：随着课改的不断深入，课堂上越来越强调学生发挥主体作用和教师发挥引导作用，越来越强调学生的内在心理感受，让学生在每一堂课上都充满激情。中。

中学数学课堂的有效教学
摘要】教学的目的归根结底在于解决“怎样去学”的问题，而不是“学什么”，而如何有效教学成为了如今亟待解决的关键问题。兴趣是一切的基础，是最好的老。

中学数学课堂教学探讨
中学数学课堂教学探讨中学数学课堂教学探讨素质教育要求我们课堂教学不仅仅单纯是知识的传授，还要注重提高学生的智力水平，因而“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心，通过教学实践，寻找出能促。

浅谈中学数学课堂教学
浅谈中学数学课堂教学浅谈中学数学课堂教学《数学课程标准》明确指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规。

浅谈中学数学的课堂教学
摘要：笔者看过这么一则新闻：“教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课，了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课，博得教。

初中数学教学论文
摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

中学数学课堂教学探索
摘要】我县从1993上学期开始成立了“问题解决”教学思想研究课题组，下学期在我县的部分城乡中学各选一个初一、高一年级教学班，进行了数学“问题解决教。

探讨中学数学课堂教学
探讨中学数学课堂教学探讨中学数学课堂教学培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标，这与培养创造型人才的素质教育是一致的。所以，要求我们教师要勇于创新，大胆实践，探索新型的课堂教学模。

中学数学课堂的开放性教学
摘要：在开放性的评价中，要注意学生的差异是客观存在的，那么，教师要重视营造民主的氛围，让每个学生都得到尊重，有发言权，进而发挥自己的聪明才智。　。

浅谈中学数学教师课堂教学行为
摘要课堂教学是学校教育的基本形式，课堂教学行为是影响课堂教学质量的重要因素。在新课程改革背景下，教师的课堂教学行为需要适应“学生。

中学数学教学高效课堂分析
摘要：对于中学数学教学来讲，如何提高教学效率和教学效果成为了重要的教学目标，为了达到这一教学目标，我们就要抓住课堂教学的有利时机，积极构建高。

优化中学数学课堂教学的几点看法
优化中学数学课堂教学的几点看法优化中学数学课堂教学的几点看法随着课程改革的不断推进和深入，广大数学教师对数学课程理念、改革思路有了更清晰的认识，对数学课堂教学改革也有了切身的体验；在数学课堂教学。