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关于小学生方面论文范文参考文献,与用Scratch替代LOGO开展程序设计教学的相关毕业论文模板

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作的易用性、程序的可读性、内容的丰富性,还是在共享的便捷性上都更有优势.学生通过Scratch语言不仅可以制作有趣的程序,在编程中学会创新和分享,同时也激发了他们对于程序设计的兴趣,锻炼了逻辑思维能力,培养了创新思维能力.虽然目前国内还没有统一的Scratch语言教学教材,但已经有部分学校开展了Scratch语言教学的试点.所以,笔者认为在小学阶段用Scratch语言替代LOGO语言开展程序设计教学是可行的,在中小学用图形化程序软件开展程序设计教学将是未来的发展方向,我们也期待着这一天早日到来,让学生真正体验到自由编程、自由创作的快乐.

参考文献：

[1]中国教育技术协会信息技术教育专业委员会.基础教育信息技术课程标准（2012版）[EB/OL].http：//wenku.baidu./view/b6267d1dff00bed5b8f31d01..

（编辑：李晓萍）

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