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76;进入专业实习.

在实习方式上,在低年级实习的时候,学校可以选择把学生送到定点企业去实习,让学生直观去了解企业生产经营业务、生产过程,为以后的校内专业实训和毕业实习打下良好的基础;在校内进行专业实训时,学校可以请企业中的人到学校,因为会计实习不像其他技能型专业,可以

关于中职会计专业技能型人才培养的硕士毕业论文范文
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到企业集中实习.如聘请会计师事务所、企业中的财务人员兼任实习指导教师,他们可以带来一手的资料,这样既能保证实习质量,又能不断提高学生的专业技能能力,提高专业教师的技能.实践证明,这种方法如果学校能够用心去做,所起的效果将很显著.

(作者单位:汕头市澄海职业技术学校)

参考文献:

[1]程玉民,王维鸿.会计学专业实践教学体系创新研究[J].北华航天工业学院学报,2009,(3).

[2]许新.把握中职特色,培养会计人才[J].福建商业高等专科学校学报,2004,(8).

责任编辑朱守锂

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