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关于要不要方面论文范文参考文献,与大纲卷作文的华丽转身相关发表论文

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深浅程度的区分.而从今年全国大纲卷分析出来的六个角度中“轻装上阵”还停留在物化层面,立意最浅；“打消顾虑”、“集中精力”、“进入角色”已经上升到抽象层面,递进了一层；“放开手脚”、“接上地气”则完全达到了意象层面,更进一层.审题时,思维方式不同、理解层次不同、审美品味不同,领悟到的意旨也就不同.高考作文评分标准发展等级的第一个识别特征就是“深刻”,其实要把作文写深刻,一要作者有深邃的思想,二要命题者提供能唤醒深入思考的材料.今年大纲卷中作文材料的意蕴有梯度,应该能催生出见地不凡、思考邃密的好作文.

我们评价命题水平的通行标准就是考查可信度和区分度,亦即题目能不能够考量出真实水平,能不能拉开差距.今年全国大纲卷的作文就是完全符合以上标准的作文题,应该受到广泛关注,并让命题者借鉴吸收,不断提高命题质量.

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