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课堂教学有关论文范文文献,与民办学校高中政治教学的分层教学模式相关论文范文

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40;需要.

需要注意的是分层次教学对教师提出了更高要求:教师的专业素质要高,同时具备广泛的其他学科的知识储备;教师要更加敬业和负责,有更高的工作热情,以在备课时分析多种因素,很好地将经验与理论融入教学中;要有极高的思想品德素质,关爱每一个学生,正确客观地评价每一个学生;教师还要有现代教育思想和教育观念,转变传统教师权威思想,处理好师生关系;教师还要具备现代教育技术等计算机方面的知识,以方便对学生评价的数字化管理.

经过近年来的教学实践,“分层教学法”已初步显示出良好的效果.它锻炼了教师的教研能力,培养了教师团结协作的精神,提高了学生政治水平.经过师生的共同努力,我校学生政治成绩呈现如下特点:优秀生越来越多,后进生越来越少.当然,“分层教学法”的应用还处在起步阶段,有待我们进一步探讨.

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