论文网
关于科技发展论文范文参考文献,与我国硕士生课程设置存在的问题相关毕业论文范文
本论文是一篇关于科技发展毕业论文范文,关于我国硕士生课程设置存在的问题相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于科技发展及跨学科及课程方面论文范文资料,适合科技发展论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
究方法的课程,比如教育学专业的教育研究方法等.研究生课程在选择教材时可以引进一些国外的优秀教材,如引入经典的原版教材教授课.有条件的学校可以实施跨国跨学校的选课,或承认国外大学网络课程学习的学分.
3.课程设置要突出学科特色
虽然学科中心课程有一些弊端,但是学科课程体系可以使学生最迅速、最经济地构建某专业的知识结构框架,并且有利于学科建设.也就是说课程设置与学科建设是相辅相成的.
课程设置突出学科特色是为了更好地突出一个学校的办学特色,找准学校发展的突破点.例如,工科研究生要注重工程应用,开发与研究相结合,在课程设置上要注意计算机应用与现代研究方法和相关实验手段的掌握.
4.重视隐性课程的作用
加拿大的史蒂芬教授在《我见之牛津》中深有感触地说：“对大学生真正有价值的东西是他周围的环境.”开发隐性课程首先要注重软件的建设,即创造良好的校风和学风.可以从完善各项规章制度、改善领导和管理作风入手,同时还要加强教师队伍建设,改善学生群体的关系.开发隐性课程也要重视硬件设施的建设,因此要注重校园建设、文化设施建设、校园绿化、环境美化等,使学生能够受到良好的熏陶和激励,以培育学生的求知欲和探索精神.
5.课程设置要重视“个体需要”
研究生课程具有满足个人发展需要的性质,因此课程设置要充分考虑到学校学生对课程的评价.最好的评价者应是学习者本人[4].课程设置要进行可行性分析,要听取学生对课程体系或某一门课程的意见与建议.最后用调查、分析得出的结果来指导本校今后的课程设置,促进学习者中心课程体系和问题中心课程体系的构建.
参考文献：
[1]曾志嵘,文民刚,周增恒.构建适应创新教育的新型课程体系[J].中国高等医学教育,2002（5）.
[2]翟亚军,哈明虎.我国研究生课程教学中存在的问题及对策研究[J].中国高等教育,2006（6）.
[3]卢建飞,吴太山,吴书光,尹承梅.基于交叉学科的研究生创新人才培养研究[J].中国高等教育,2006（1）.
[4]张洁,罗尧成.建构主义的知识特性及其对研究生教育课程体系改革的启示[J].中国高教研究,2005（12）.
〔责任编辑：邰学群〕
关于科技发展论文范文参考文献,与我国硕士生课程设置存在的问题相关毕业论文范文参考文献资料：