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的批判与指责之意.面对现实生活的残酷,不是所有人都有资本去追求所谓的浪漫与完美,15%的学生表示如果自己处在夏洛特的环境中,也会做出这样的选择.80%以上的被调查学生都并未对影片中任何一种婚姻模式表现出强烈的好感或者反感.对理想婚姻模式和现实婚姻模式都表现出一种开放与容忍的心态.美好浪漫,既能情投意合,又有丰厚物质保障的婚姻是每个人的追求,从被调查的学生赏析语料分析看出“90后”女大学生对浪漫爱情的憧憬,对理想婚姻的追求.但同时并未对婚姻充满不切实际的幻想,亦能看清并尊重现实.
三、影响女大学生婚恋观价值取向的因素
中国传统婚恋观的影响受“父权制”的影响,中国传统的婚恋观重要的特点就是在婚姻大事上“父母之命不可违”.随着社会的发展,女性的地位提高,提倡婚恋自由、男女平等.但事实上,人们在婚配中,仍然注重“门当户对”,对家庭的经济社会地位都有所顾虑与要求.从学生对简与宾利的婚姻所持的态度可以看出,受传统婚恋观的影响,学生对所谓灰姑娘嫁豪门的婚姻并没有不切实际的幻想,相反能够比较理性地认识这类婚姻将会面临的婚后的现实问题.而对莉迪亚和维克姆的婚姻,学生的反应也折射出她们所受传统婚恋观的影响,能认识到“私奔”是有悖于传统道德观的,是不被世俗所接受的,“不体面”的婚姻给家庭带来的是伤害和耻辱.能清楚认识到婚姻对家庭的经济社会地位的维系与巩固具有重大的意义.
西方文化价值观的冲击如今在大学的学习中,出于各种原因,英语课占有很大的比例,在全球化的进程中,国外文化产品大量输入,无论在课堂中还是课堂外,学生都会受到外来文化的影响.西方文化提倡“自由,平等,博爱”,同时在很多西方影视文化作品中都会体现女性主义思想.在一个“父权制”的社会中,女性必须依靠男性才能得以生存和发展.目前中国社会中诸如“要么嫁个有钱的老公,要么有一个有钱的老爸”的观点说明,“男权制”在人们的思想中还是根深蒂固的.在西方女性主义影视文学作品的影响下,很多女大学生女性主义意识逐渐觉醒.她们逐渐认识到自身独立的重要性,不仅要在精神上独立,更要在经济上独立.在她们的赏析报告中,在欣赏“伊丽莎白不因为父亲的遗产被柯林斯所继承而听从母亲的命令嫁给柯林斯”的同时,亦能意识到伊丽莎白最后和达西先生的结合仍然没有逃脱女性通过婚姻改变自己社会阶层的命运.虽然伊丽莎白在精神上独立,遵从自己内心的想法,勇敢去追寻真爱,但客观上,在当时的英国社会女性依靠自己的力量改变命运是很艰难的.大部分学生都能意识到这一点,并表示,在如今的社会,婚姻并不是改变自己出身阶层的主要途径,通过接受教育和自身的努力,依然能够改变命运,大多数在物质上女性依赖男性的婚姻都存在危机.从“90后”女大学生的这种认识中可以看出,受西方“自由,民主,平等”价值观的影响,如今女大学生的婚恋观较传统的婚恋观已经有所改变,她们更看重与强调自身的价值,而不会一味地将希望寄托在婚姻上.
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社会经济发展带来价值观的多样与多元化
经济的飞速发展,给人们带来更大的生活压力.大学生在这个年龄段容易受到外界的影响,面对就业与家庭的压力时,价值观被不断重塑.除此之外,媒体和影视作品中所呈现的多元婚恋观也影响着大学生这个群体.影视作品中讲述的生活的压力使人们不得不屈服于现实的故事对学生有着一定的影响.追求浪漫与完美是女性的天性,而在她们对夏洛特的选择表示出的同情与理解中可以看出她们对现实的畏惧.这种畏惧与妥协之意一方面体现出如今“90后”的女大学生对完美爱情婚姻并无盲目追求之意,另一方面也反应出现实给她们带来一定的压力与影响.
四、结语
通过语料分析可以看出如今“90后”的女大学生的婚恋观呈现出在理想与现实中徘徊的特点.在受传统道德观的约束下,同时受到西方婚恋观的影响,在择偶的过程中更注重强调爱情的重要性,并有一定的独立与自尊自强意识.近年来,女大学生是社会与媒体关注的热门话题之一,关于她们交友,婚恋观的报道有正面有负面的.了解影响她们的婚恋观构建与重构的因素很重要,但如何正确引导更为关键,这是每一个高校教育者的责任.本研究通过让学生赏析英文电影《傲慢与偏见》,进而引发其对婚恋观的思考与讨论,有一定的实践意义并取得良好的效果.通过英文影视赏析,在课堂中加强文化价值观的教育引导值得英语教育尝试.
参考文献：
[1]李煜,徐安琪.婚姻市场中青年择偶[M].上海：上海社会科学院出版社,2004.
[2]卢爱新.新时期大学生心理健康教育发展研究[M].北京：中国社会科学出版社,2008.
[3]黄静.《傲慢与偏见》中女性意识的体现[J].兰州大学学报（社会科学版）,2002,30（6）.
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