图书馆方面有关论文范文素材,与依托电大建设社区图书馆提供终身教育服务相关本科毕业论文范文

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1建立图书馆联盟,实行通借通还

目前,社区图书馆多实行“一主馆,多分馆”纵向系统,而横向的各馆之间多是独立办馆,各自为政.有限的经费难以提供丰富的多媒体资源,追求“小而全”文献信息资源建设是难以实现的.依托电大规范的管理系统,由电大牵头设立社区图书馆联盟,制定社区图书馆工作细则.由联盟统一规划,各社区图书馆共同参与,共同投入,共享资源,避免重复建设.通过统一采购,取得具有价格优势,提高购书质量；通过统一编目,降低成本,节省人力、物力,并且有利于书目数据的标准化和规范化.为实现馆际互借、通借通还、自助服务等业务创造条件.

2共建数字图书馆,实现资源共享

信息化时代,数字图书馆建设是对实体图书馆的有效补充,能克服纸质资源不足的缺陷.随着现代网络技术的不断完善,纸质文献、电子文献、网络文献是现代图书馆不可或缺的三种文献载体形式.通过与数据提供者协商,联合建设数字图书馆,统一购买,统一管理,共同使用.既节省大量的资金,也大大提高了数字资源的利用率.通过设置统一数据平台,整合有效数字资源,实现社区图书馆间的资源共享.居民足不出户就可享受到快捷的网络资源服务.

三、社区图书馆——终身教育提供者

社区图书馆作为社区文献信息的集散地,还具有开展社区教育、提高居民技能、提供有效信息、提升信息素养等提供终身学习的功能.

（一）开展社区教育,成为终身学历教育资源保障中心

依托电大建设的社区图书馆不仅是社区居民身边的图书馆,也是社区教育的学校,是实现学历教育的重要场所.社区居民可利用图书馆接受专业教育,进行知识更新.社区图书馆的终身教育功能是显而易见的.据统计,2010年中央电大面向全国开设管理学、法学、工学、文学、教育学、经济学、医学、农学、理学、哲学等10大学科统设专业（2010年全国电大教育基本情况统计公报）.电大所开设的专业是根据社会对人才的需求而定的,并根据本地区社会经济的发展而及时调整专业设置,以满足市民的需求.社区居民可根据电大开设的专业,自主选择学习课程.为满足学生自主学习,电大教育提供了多种媒体的学习材料,包括文字主教材、辅助教材、录音带、录像带、VCD光盘、CAl课件等.截至2010年,全国各级电大及教学点共拥有图书7570.67万册；计算机39.59万台；语音实验室座位数8.25万个；多媒体教室座位数62.36万个.社区图书馆可充分发挥电大教育拥有大量优质的教学资源,开展社区学历教育,来满足不同层次、不同年龄、不同类型人群多样化的学习需求.

（二）培训职业技能,成为学习型社区继续教育基地

电大教育除了学历教育,还有许多非学历继续教育（包括进修及培训课程）.电大开展的继续教育项目多种多样,有资格证书培训、岗位证书培训,还有外语、会计、计算机等短期培训项目.据统计,2010年全国电大非学历教育（进修及培训）结业生252.72万人次,注册学生89.94万人次.在创建学习型社区中,依托电大而建立起来的社区图书馆完全可以承担起社区居民继续教育的职责,成为学习型社区继续教育培训基地.在社区举办职业资格培训、技能培训,岗位培训等类型的继续教育,从而强化人们学习意识,增强学习氛围,鼓励参与培训,提高工作技能.适应不断发展的社会对知识更新、能力提高的需求.社区的继续教育是个人获得可持续发展的动力所在.学习型社区是实现人人学习、时时学习、处处学习的社会.社区图书馆应成为从事各类培训,提高居民技能的重要场所.

（三）提供有效信息,成为社区网络资讯服务中心

随着数字技术和网络技术的进一步普及与提高,社区图书馆也将向着数字图书馆方向发展.作为现代远程教育的电大教育,其网络发达,资源丰富.可利用建成的电子阅览室、多媒体教室为社区居民服务.随着居民信息素养的不断提升,社区图书馆必将成为社区网络信息中心,为社区居民提供越来越丰富、越来越便捷的信息服务.社区图书馆通过对网络资源的有效整合,为社区居民提供生活、学习、就业等相关信息.2012年1月,新疆图书馆推出为农民工培训网购火车票公益活动.这则消息是图书馆充分发挥网络服务社会典型事例.根据美国图书馆协会和图书馆与信息创新中心在马里兰所做的调查,约三分之二的公共图书馆的工作人员曾帮助读者完成网上求职申请.

（四）提升信息素养,成为社会信息素养教育课堂

信息时代,人们要想获得真实、完整的信息,必须具备获取、鉴别和运用信息的能力,而这种能力就源于个人的信息素养.信息素养是终身学习的核心,它使人们能够有效地搜寻、评估、使用信息,以实现其个人教育目标.依托电大建设的社区图书馆拥有丰富的文献信息资源,既有传统纸质文献资源,也有电子资源、网络资源；既有购买的资源,也有自建的资源.这些信息资源是经过有序的组织和整理的,是便于读者利用的.社区图书馆成为社区居民的一个信息交流和学习提升的场所.信息素养教育要立足图书馆资源,开展多样化的信息素养教育,开设文献信息培训课程,让读者对图书馆的资源种类、获取方式有深入认识,以提升大众的信息素养,提高居民运用信息的能力.电大“三网合一”技术和完善的设备条件以及优秀的专业人才都为社区图书馆开展信息素养教育提供了保障.

“社区图书馆欢迎每一个人”,“社区图书馆丰富我们生活”.社区图书馆要充分发挥电大办学优势,不断增强服务意识,更新服务手段,提高服务质量.利用各种完善的设备和现代化的服务手段,将社区图书馆打造成全民学习、终身学习学习型社会的最理想场所.为实现提升居民整体素质,推进社会全面发展的目标而不懈努力.

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