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网络教育本科论文的写作方法
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(三)加大网络教育宣传力度,提高大众对网络教育认识度

政府或者网站投资人投入一部分资金进行网络教育媒体宣传,如加大电视广告宣传,在一些热门的电视卫视黄金时间段进行广告,广告着重在让人们更多了解网络教育优势所在,或者增加网络教育的电视采访,通过新闻采访形式深入人们生活.开展免费试听课程,或者是有礼回馈活动,吸引更多的学生选择网络教育.在学校加强宣传,特别是高校,无论最后是否达到报名人数,至少能让人们对网络教育有一定的认识.

(四)制定网络教育教师政策,提高师资力量

制定网络教育教师规范政策,教师需要经过地方教育局通过后才能授课,实行网络教育教师上岗证,网络教师上岗证要与传统教师资格证相区别,网络教师需要掌握网络课件制作技能,熟练操作计算机,对网络学习学生心里有一定掌握.制定网络教师晋升制度,网络教师可以分为初级、中级、高级教师.

(五)制定网络教育技术标准和网络教育质量监督体系

制定网络远程教育技术标准和质量保证体制.同时,建立相应的网络技术标准、质量监控和专业评价机构,为保证网络教育健康发展提供保障.与国际网络教育技术接轨.研究和引进相关国际标准.结合我国具体教育情况制定适合我国的教育技术标准规范,形成一支信息化教育标准研究队伍.积极推进网络教育质量认证,引进除教师和学生外的第三方监控组织.加大教育质量监控的力度.

参考文献:

[1]马晓梅,朱西儒.网络教育概念的商讨[J].科学教育,2006,1.

[2]曹卫真.地方高校网络教育资源整合的探讨[J].电化教育研究,2007.8.

[3]林娜.浅析我国网络教育的现状与问题[J].西南民族大学学报(人文社科版),2008,219.

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