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另一种是按要求补充论据.这两种形式都要求学生吃透原句,把握原句的主旨、意境、修辞甚至字数,在此基础上才能写出合乎要求的新句子.考题范例:(2010年内蒙古赤峰卷《绝境是人生的醒悟和升华》)仿照文中画线处的句式特点,再写一个内容相关、结构相似的句子.

相关语段:越王勾践面对亡国的人生大耻,痛定思痛,卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运,顽强抗争,扼住命运的咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒,笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇等由此可见,在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神话.

试题解析:题目第一个要求是“内容相关”,即写出的句子必须是绝境中获得成功的实例.第二个要求是“结构相似”,即一个结构比较复杂的句子.参考答案:居里夫人面对健康受损、中年丧夫的沉重打击,献身科学,忘我工作,终于发现了并分离出被誉为“伟大的革命者”的纯镭.

六、献策质疑型

考点剖析:“献策质疑”类试题要求考生针对选文相关的问题提出对策或提出质疑,一般都是考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考,着重培养学生的观察能力、思考能力和发现问题、解决问题的能力.


怎么样写试题硕士论文
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考题范例:(2011年四川遂宁卷《中国能占领多少“知识领土”》)“我们要依靠创意、创造和创新,才能取得新的成功”,大至国家的发展,小到个人的学习,这都是一个绝对的真理.请结合选文,谈谈我们应该怎样培养创新能力.

相关语段:昨天,我们依靠改革和开放取得了成功;今天,我们要依靠创意、创造和创新,才能取得新的成功.如果我们头脑还清醒,理性还健全,如果我们还顾及子孙,那从现在起,就应将创新能力作为发展的最必要的条件、最重要的资源、最宝贵的财富!

试题解析:这类试题是对命题材料的拓展延伸,一般要求考生“结合选文,联系实际”进行解答.“结合选文”其实是对“归纳文章内容要点”“筛选文中信息”的另一种问法,考生必须提炼出文中对自己有用的信息并条理化.有的试题还提供了另外的材料,如2011年湖南永州卷提供了链接材料,要求“结合文本,联系链接材料,谈谈作为学生应该怎样培养自己的独立思考能力”.学生作答时需结合自身的成长实际,针对学校、家庭乃至整个社会在对学生的教育方面存在的问题进行阐发.

七.比较评判型

考点剖析:把内容或形式上有一定联系的选文,或一篇选文中两个不同

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0340;人或物放在一起,要求考生比较两者异同,回答问题.这种比较阅读主要让考生作同中求异、异中求同的思考,清楚地认识文章的本质特征.这类试题主要考查考生的探索能力、分析能力和概括归纳能力.

考题范例:(2011年辽宁朝阳卷)文章说,让父母有安全感有两条路可走.你赞成走哪条路?说说你的理由.

相关语段:让父母有安全感有两条路,一条是最方便的听话之路,父母要求你做什么就做什么.这条路在你长大之后会越来越难走,你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”.一条就是有些难度的独立之路,你要比他们更强大.这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大,而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大,强大到他们能够意识到你能照顾好自己了,甚至能照顾他们了.

试题解析:比较评判型试题的答案没有正确与错误之分,关键是考生能自圆其说,列举令人信服的道理,用“观点+理由”的方式进行回答.答案示例如“我赞成走第二条独立之路.因为只有你独立了,能自食其力了,父母看到了你的成熟和强大才会放心,这样你就为父母提供了安全感”.

易均,语文教研员,现居湖南岳阳.责任编校:左晓光

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