论文网
关于英语学习相关论文范文素材,与小学英语字母教学方法相关论文开题报告
本论文是一篇关于英语学习相关论文开题报告,关于小学英语字母教学方法相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于英语学习及英语教学及字母方面论文范文资料,适合英语学习论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
在一起学习,让学生感觉到英语的实用性.对于有用的东西,他们才会积极地去学习.当他们从会说一个简单的字母到会说一个简单的句子的时候,就会获得极大的成就感.比如提到A,就想到Apple,“一个苹果”就是Anapple,“我有一个苹果”就是Ihaveanapple,像这样不断地延伸长度.第三,学与练相结合.课上只有45分钟的学习时间,如果指望在这45分钟里就能学好是件很难的事情,所以课下要给学生布置一些“写”的作业.教师自己设计题型.例如：
①读字母,写出所缺的字母.
AB_DEFG_IJKLMab_def_hijklm
②写出相邻的字母.
A_CE_GH_JK_M
③写出五个元音字母（包括大小写）.
④按要求写出下列字母的笔画.
B的第二画——A的第一画——
E的第四画——X的第一画——
⑤找出元音字母,写在括号内.
FEBD（）ALHJF（）
通过以上练习,既可以训练学生的书写,又可以不断地巩固他们对于字母的识记.
三、总结
英语字母教学是一个漫长的过程,需要教师和学生合力把它做好.小学三年级学生缺少的是自觉性和自律性,需要教师的大力监督和指导,最终帮助他们形成良好的学习习惯.在英语字母的教学中,要根据新课程标准的要求,结合学生的实际情况,给予正确的指导.在字母教学过程中,要给学生设立一个目标,有条不紊地帮助他们去实现,不要急于求成.不管是学习字母还是学习其他的知识,都要从根源上告知学生是什么、为什么、怎么办.字母的学习还要从音标开始.要让学生记住音标的构成形式、字母与字母的区别.同时,音标的学习也有利于学生今后对英文单词的识记.在字母教学过程中和学生英语初级阶段的教学中,教师要以不丢掉不落下任何一个学生为准绳,不断地研究探讨小学英语字母和英语基础教学的奥妙.
（作者单位：连云港市东辛农场小学,江苏连云港,222248）
关于英语学习相关论文范文素材,与小学英语字母教学方法相关论文开题报告参考文献资料：