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关于美术老师类论文范文,与美术高考应试教学的现状相关论文发表

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摘 要:随着我国社会的不断进步,教育行业的不断完善,美术教育也随之兴起,本文对一现象进行了分析和研究,并且从行业规范、舆论监督以及高考模式等等多个方面来对其进行了阐述,并就提升美术教育质量以及改善教学环境等等问题作出了分析,从造成教学影响的因素以及解决方法的途径量两个方面来进行了研究.

关 键 词:美术教育美术统考对策高考

一、前言

近些年来随着经济市场的发展,美术行业也得到了一定程度的发展,国内一些美术院校的为了满足市场需要,也扩大招生范围,借此让更多的中学生加入到美术行业当中来,考美术学院逐渐成为了中学生升学的重要途径之一.这一现象越来越受到社会各界的关注,有些中学也将美术艺考看成是的新的升学增长点,很多的家长与老师也鼓励学生学习美术,借此来提升学生升学率,同时也完成中学生的大学梦,让孩子的未来得到更好的发展.这一现象的出现,极大的促进了美术培训市场的发展,当下各种各样的美术培训班层出不穷,这让美术培训逐渐成为了一个热门的行业.本文就对其现状进行了一些分析.

二、当下美术艺考的教学现状分析

(一)美术艺考对教学的影响

由于历史原因以及地域原因,一些部分地区的升学压力较大,由于美术艺考的所需要的全国文化统考分数线较低,由此成为当下中学生升学的重要途径.但是美学学习不是一朝一夕,需要占用大量的时间,这也就对文化课造成了一定程度的影响.所以美术教育更多时候应该为教学服务,充当调解器.但是在当下我国的美学应试教学的现状是,美术老师对于学生创新意识培养不够,缺乏教学激情,学校也对于美术教学安排的课时也相对较少,这让就使得“临时抱佛脚”的现象出现,让需要面对美术艺考的学生,在高考前一段时间,放弃文化学习,集中对美术进行培训,但是美术是需要基础的,目前美术艺考一般分为素描、色彩以及速写,比如素描这需要充分了解人面部结构,讲究“三庭五眼”“四高三低”,必须充分了解人的面部轮廓接结构,肌肉组织以及骨骼等等,况且美术统考每年的考题都不一样,那么每年所针对训练的类别和侧重点不一样,对此,就需要学生进行大量的练习.况且一些国内有名的美术院校的院校艺考是进行点招的,而且需要较高的文化分数,如果只短时期的进行美术培养,艺考通过点招的几率并不大,并且还会影响到文化课的学习.

(二)美术老师的整体素质对于美术应试教学的影响

美术老师对于学生的美术学习有着极大的影响,这直接关系着美术教学质量的好坏,但是目前有的学校美术老师质量参差不齐,情况不是十分良好.由于当下学习美术的学生人数逐渐增多,然而

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有的学校不仅仅是对美术课时按排甚少,并且还存在美术老师不足的情况,甚至还出现美术考前集训临时聘请美术老师的情况.首先;老师的素质参差不齐,有部分老师在平时教学当中,责任心不强,认为美术不是主要课程,参加艺考的也只是少部分学生,对此,不重视自己课程,这就导致了教学质量下降.其次美术老师自主学习能力差,有的老师缺乏自我提升的意识,并且自身水平有限,不能够满足高水准的美术教学.最后美术老师缺乏对学生的引导,只是主观教学,美术学习因为每个学生的性格不同,绘画的风格也有所不同,比如色彩来说,有些老师喜欢使用暗色调,并且作画的时候喜欢多层覆盖,然而学生性格不同,有些比较难以接受教师的风格,所以在美术教学当中要因材施教,找到适合学生学习的方法进行教学.

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(三)其他因素对于美术教学的影响

首先教学环境不一样,因为美术教学的发展,给其带来了不小的商业冲击,这就使得考前集训培训班不断涌现,因为高考人数较多,但是有的培训班老师又相对较少,这就不能够让学生得到充分的指导,并且有些的培训班没有专业的教学课程,这就使得教学质量得不到保证,课程安排杂乱无章.其次一些美术培训班过于商业化,淡化教学的本质,在考前进行美术集训,有的培训班一月培训费用甚至上万,收费没有统一的标准,不够规范,而且为了压缩成本,所请的美术教师质量普遍不高,教学器具也十分简陋.这就严重的影响了美术应试教育的质量.

三、提升美术高考应试教学现状的一些策略

(一)美术教学应该体现“以人为本”的理念

人在美术教学活动当中是主体,对此就需要树立健全的美术教师准入制度,明确的规定教师从业资格以及条件.同时应该对美术教师展开定期的培训,借此来提升美术教师的个人素质与能力.其次建立从业人员考评机制,提升教师敬业意识,落实岗位责任制,借此来保证教学的质量.

完善高中美术教育模式

对于当下一些错误的教育模式要尽量避免,不能只重视文化教学而忽视学生美术艺术教学,在当下有的学校为了提升升学率,开展了美术艺体班,这样就不会让美术艺考学生和其他学生在文化教学课程上存在差异,并且可以统一的给美术艺考学生进行定期培训,比如一周拿出一天的时间,或者是一天抽出一个课时的时间对学生进行美术应试教学,这样不仅仅是能够有效的给学生打下美术基础,并且还不会耽误文化成绩,并且也最大化的避免了高考前出现放弃文化课程的学习,进美术集训的情况出现.这不仅仅的有助提升教学质量,并且还能够给学生提供良好的学习环境.


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四、结束语

随着学习美术的学生越来越多,对此,我们也需要不断完善美术应试教学模式,就当下出现的一些美术应试教学考前培训商业化、美术课程学校不够重视以及美术教师质量参次不齐等一些问题必须进行改善,正确的引导学生进行美术学习.

参考文献:

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