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语文教学类论文范文集,与初中文言文复习的有效性相关毕业设计论文

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因此,在复习的时候我教导学生学会“回头看”要随时反省复习的收获,总结复习的效果,尤其要让学生学会对所复习的知识做系统小结,以实现左右逢源,举一反三.

(三)提升能力,拓展迁移:正确的学习理念告诉我们,复习的过程不仅是一个积累的过程,更重要的是一个思维发展的过程.在做课外文言文的时候,在老师讲解之前,我们的学生会觉得很难,不能理解,而在老师分析之后,学生往往会恍然大悟:原来答案自己之前都记过了,问题就在于自己不会拓展迁移.

关于初中文言文复习的有效性的专科毕业论文范文
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;之,文言文复习其实就是一个积累、巩固、迁移的过程,它不是以前学习过程的简单重复.我们在备考复习中必须给予足够重视,以学生为主体,关注学生的自主发展,引导学生细细揣摩,慢慢咀嚼,把握其精髓,才能获得较好的复习效果.

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