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人际交往方面有关论文范例,与在校大学生人际交往能力调查相关毕业设计论文

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交往逐渐变得功利化[3].（4）自身因素.心理障碍是影响大学生人际交往最重要的因素,一些常见的心理障碍极大的阻碍了大学生主动与他人交往的积极性和主动性,是大学生提高人际交往能力的最大障碍.包括自卑心理、羞怯心理、猜疑心理、嫉妒心理[4].要改变这些不积极的心理因素,社会、家庭、学校要通力合作才行.如何使大学生的心理教育达到社会、家庭、学校的一致性将是未来的重大挑战.解决大学生心理健康,建立积极的人际交往关系任道重远.

怎样撰写人际交往学位论文
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4.在校大学生人际交往能力提升的方法与措施

通过访谈各高校心理辅导老师并结合调查的实际情况,笔者认为可以从以下几个方面着手,指导大学生的日常人际交往行为.

（1）从大学生自身方面来讲,要树立正确的人际交往观念.调查发现大学生在人际交往中存在以自我我中心,人际交往观念存在严重偏差.提高大学生的人际交往能力,应树立正确的人际交往观念,提倡君子之交.大学生在人际交往中要坚持诚信为本的原则.诚信是人际交往的重要准则,真诚的交往可以加深彼此的了解,增进感情[5].大学生在人际交往中要摆脱自我为中心,要考虑双方共同的价值利益,是双方都能获得满足.人际交往其实也是一种交换关系,即人们都希望在人际交往中能获得不少于他们所付出的回报[6],在人际交往中要克服功力主义,自我主义.大学生在人际交往中还要学会正确的认识自我,大学生只有正确的进行自我认识,明确自己在他人眼中的形象,找准自己理想中追求的目标,在现实中的水平,才能发现差异,知道自己改进的方向.古人言“人贵有自知之明”说得也是要正确的评价自己,不贬低自己,也不高看自己.

近年网络的大行其道,使很多大学生都沉迷于网络,从而忽视了现实中良好人际关系的重要性[7].一大批大学生生成了真正的宅人,每天过着两点一线的生活,缺乏乐趣.当代大学生要提高人际交往能力,就要克服宅的影响,打破平常的生活方式和交往方式[8].一方面是平时上课多和不认识人坐在一起,并积极主动的与他人进行交流和沟通.认识更多的陌生人,扩大自己的人际交往范围.另一方面多关注学校,社会上的热点问题,积极寻找大家的共同点,就大家普遍关心的问题挖掘深度的意见,并争取能形成自己的看法,赢得大家的尊重.三是可以多利用网络工具进行沟通,积极参加班级群、微博群里的话题讨论,拉近彼此的距离.这样在网内网外都能让同学感觉到自己的存在,人际交往就更容易打开生面.

（2）从高校方面来讲,高校要提供良好的人际交往平台,让大学生充分展示自己的人际交往才发.高校应改变传统的模式,创新性的发展一些人际交往平台,切实指导、培养大学生的人际交往能力.一是加强师生沟通机制,及时的疏导大学生的人际交往心理.大学教师和辅导员应该多和同学进行交流和沟通,利用各种形式增加师生之间的了解,如邮件,、微博等及时沟通工具.二是积极发挥心理辅导中心的作用,要改变辅导中心在大学生心中的不好印象,认为只有心理有疾病的人才会找心理辅导老师.三是加强寝室文化建设,发挥公寓文化节的真正作用,通过一系列趣味活动调动同寝室,寝室与寝室之间的关系,活跃公寓氛围.四是增加班级趣味活动,大学是一个缺乏班级凝聚力的地方,原因在于班级很少组织集体活动,或者是举办的活动老套,不能吸引90后大学生的兴趣爱好,参与者寥寥无几.班级开展的活动应该集时尚,趣味性一体,激发大家的热情.应多开展聚餐,联谊,郊游等,而现在高校担心安全问题,不支持甚至禁止这类活动,极大的削弱了学生参加班级活动的积极性.五是高校应将学生人际交往能力的培养纳入日常的教学内容.多开设一些人际关系课程.如《管理沟通》、《人际关系》《大学生人际交往与沟通能力提升小组》《大学生人际交往指导》等.通过这些选修,必修课的学习,帮助大学生树立正确的人际交往观念,懂得更多的人际交往技巧.同时充分发挥“大学生口才与演讲协会”等社团的作用,为大学生的人际交往提供实践的机会,在实践中得到锻炼和提高[9].

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（3）从社会方面来讲,整个社会应给大学生提供积极向上的人际交往环境.互联网技术的发展和新媒体的出现为大学生的人际交往提供了更有有效的途径和工具,社交新媒体出现极大的改变的人们交往的方式.借助于网络,人们可以不必面对面的交往,这使得有自卑心理和羞怯心理的大学生在网络中与人交流变得更加简单和自然.新媒体的好处就是它的开放性和去权威性,互动性,虚拟性[10].新媒体的这些特点使得人际交往可以完全忽视个体的差异性,面向社会大众.在网络中大学生可以寻到彼此共同的爱好,易于产生共同话题,在现实中面对面的交往时也有更多的谈资.一些性格内向,有自卑心理和羞怯心理的人,因其对网络上的某件事特别了解,也会赢得大家的重视和关注.这将极大的增强他们人际交往的自信心和能动性.安全感,归属感增加,人际交往的能力将得到极大的提升.

参考文献：

[1]孙崇勇.大学生人际关系困扰调查研究[J].保健医学研究与实践,2007（3）

[2]刘雷.大学生人际交往现状的调查与思考[J].安康学院学报,2012（8）：108-110

[3]倪嘉波.大学生人际交往心理问题的成因及对策[J].教育探索,2008（2）：126-127

[4]赵崇莲等.影响大学生人际关系主观因素的初步研究[J].心理科学,2006

[5]邹平.大学生人际信任与心理健康的关系研究[D].广西师范大学硕士学位论文,2008

[6]申武丹.大学生的人际关系及其与自我概念的相关研究[D],广西师范大学硕士学位论文,2007

[7]黄少华,魏淑娟.论网络交往理论[D].科学技术与辩证法,2003（2）：8-11

[8]周福华.&#