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221;为题,联系自己的学校生活,呼吁同学发扬团队精神、奉献精神,培养阳光个性和进取品格,展现积极向上的精神风貌.在教育部组织的第三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中,我校学生的作品《诚信的价值》、《孤寂的神经元》、《一封忏悔书》、《用诚信点缀生命》等获得了第一、第二的好名次.


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陶行知先生非常重视社会实践活动,他说:“行是知之始,知是行之成.”在语文教学活动中,笔者始终坚持组织学生定期开展社会实践,如采访当地名人、参观附近工厂、进行社会调查、撰写调查报告等.通过社会实践,丰富了学生体验,锻炼了学生语言综合运用能力,帮助学生积淀了美好的情感,促进了学生对自然、社会、人生的深入思考与认识.

实践证明,在中职语文学科教学中努力践行陶行知教育思想,能够帮助教师摒弃落后的语文教学观念,丰富语文教学内涵,拓展语文教学渠道,赋予语文教学以和谐性、实践性、综合性及科学性等特点,大大激发学生学习语文的兴趣,树立用语文的意识,提升语文综合素养,促进中职语文教学质量的提高和中职生的健康发展,为他们成功就业和顺利发展奠定坚实的基础.

参考文献:

[1]江苏省教育厅.江苏省中等职业学校语文课程标准[S],2009(12).

[2]胡晓风等主编.陶行知教育文集[M].四川教育出版社,2007(01).

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