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电气设计类有关论文范文,与关于《CAD电气设计》课程教学的相关论文目录怎么自动生成

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多情况下会接触使用电气CAD软件系统完成相关电气制图.电气CAD软件是在通用的CAD绘图软件基础上,开发出的,大大提高了电气设计的效率、降低了企业设计的成本.电气CAD软件按照内容主要包括强电、弱电电气CAD系统;按照专业主要分为建筑电气CAD、工厂电气CAD、电力电气CAD、控制电气CAD、电子电路CAD等软件系统,这些专业的电气CAD系统分别在各自的领域发挥着巨大的作用[5].因此,学生在掌握使用AutoCAD通用软件绘制基本电气图后,对专业开发的电气CAD软件如AutoCADElectrical应有所了解并学会使用.

教学中,设计利用AutoCADElectrical绘制开关柜项目任务的教学内容.ACE的项目管理理念是管理图纸集合,在使用ACE进行设计时一般需要每一种相同的柜型做成一个项目,在使用ACE前需要对开关柜的产品进行分类.如进线柜01,进线柜02,馈线柜01、馈线柜02,计量柜01,作为ACE中的项目内容.开关柜行业的电气项目设计中需要的图纸往往为:单线系统图、二次原理图、布局图、接线图、端子排图、材料清单,同时还可能需要生产上需的接线报表.可利用ACE本身已有的功能对每一类型的图纸进行操作与设计.该项目属于源自实际行业生产中所运用的绘图项目,对提高学生的职业素养大有帮助.

使用AutoCAD进行绘图时,同一个图形可用多种方法实现.对于图1所示教材框架中所设计的项目任务,通过课堂讲授利用不同绘图命令及编辑命令实现的多种方法,引导学生比较这些方法、思考使用何种方法绘图速度最快.而且在教授多种方法去实现同一项目绘制的过程中,便于同时融入更多AutoCAD的基本功能的详细介绍.例如,在项目1中,重点学习绘图界面及绘图环境设置;直线、矩形的绘制;栅格、捕捉功能;文字的创建与编辑;电气图幅规则.在项目2中,重点学习坐标的使用;圆、圆弧的绘制;对象捕捉功能;块的创建与编辑;对象的缩放、修剪、夹点编辑等内容.


电气设计本科论文的写作方法
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四、电子课堂管理及课程考核

与传统的教室课堂相比,计算机机房的课堂管理难度加大,互联网信息和电子游戏等成为诱使部分学生分散注意力的主要因素.使用局域网控制下的电子课堂管理,对约束学生的不良课堂行为、提高课堂运行效率起到关键性帮助作用.笔者选择课堂管理类软件-传奇课堂,运用在分度讲练快速更迭的授课中:在讲授时段,锁定学生电脑屏幕与多媒体大屏幕同为播放PPT授课内容;在练习时段,切换成学生机自由使用状态、教师机对应的多媒体大屏幕以小图标实时显示全部学生机的绘图动态,此时学生也可以打开教师机中共享文件夹内的PPT文件回放.

课程考核的成绩按过程性考核成绩占60%,终结性成绩占40%组成.过程性考核成绩依据学生每次提交的课堂项目教学的绘图任务进行评分.利用电子课堂管理软件,能够十分快捷地在课堂内的练时段结束后定时收集学生作业,通过局域网上传到教师机上.不仅如此,在活跃课堂形式方面同样可以灵活运用该软件,如对提出某项绘图任务后请某位课堂积极的学生绘制部分内容,教师机的大屏幕显示内容切换为该同学的电脑屏幕显示内容,教师与全班同学观摩动态的绘制过程,并点评实现该绘图效果的方法.


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五、结语

依据《CAD电气设计》特点,我们制订了合理可行的教学目标和课程标准,建设成一套重在培养学生职业素养的教学方案,把绘图基础知识和专业知识全面载入课程项目实例.采用多媒体机房全程授课,电子课堂管理及课程考核,合理分度讲练更迭.通过课堂实践获得了良好的教学效果.

参考文献:

[1]刘铁.电气CAD系统的研究与开发[D].大连理工大学硕士学位论文,2006.

[2]何利民,尹全英.电气制图与读图[M].北京:机械工业出版社,2002.

[2]王晋生.2002年版标准电气制图[M].北京:中国电力出版社,2003.

[3]阮扔忠.怎样看电气图[M].福州:福建科学技术出版社,2005.

[4]杨筝.高职电气CAD课程教学改革探讨[J].黄河水利职业技术学院学报,2010,22(3).

[5]faithteHl.浅谈国外电气设计软件[EB/OL].grong.,2004.

责任编辑颜小兵

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