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780;引发一系列的不良心理反应.体育教师就要针对这些情况,举行运动比赛,针对比赛结果,对不达标的学生设计专项心理训练,更多的鼓励学生,支持其努力训练以达到标准,从而缓解学生的心理压力,训练学生遇到困难不退缩而是勇敢面对寻求解决方案的心理,增强学生的自信心.只有针对学生的不同心理反应,对症下药制定专项心理训练,才能解决学生的心理问题.

参考文献:

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基金项目:中学生心理素质现状调查与对策研究.

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