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30340;大学生进行教育培训,方便创业活动的开展,开设创业机会和环境分析、创业案例分析、人际交流与沟通技巧、市场营销等相关课程,增强当代大学生对创业形势的了解.学校在对大学生进行创业教育时,一定要实事求是、脚踏实地,而不是雷声大雨点小.高校在开设相应课程时,需要有针对性地开设并且注重学习运用的效果,同学们也应该珍惜对创业课程的学习机会.理论需要联系实际,因此,和实务型企业家交流的机会显得格外重要,学校和政府应为创业大学生提供与实业家们沟通的机会以增进企业家精神的熏陶和创业管理经验的指导,可以获得更多适用、宝贵的创业经验而不是纸上谈兵.

大学生应该转变就业意识,做好创业准备,培养正确的创业意识与较强的经营理念.培养正确的价值观、世界观.认识自身优势与劣势,脚踏实地、实事求是.积极了解创业方面的知识,了解相关创业政策,业余时间看相应书籍,参加创业大赛积累经验,从而有助于全面提高自身的创业实力.

政府应采取多种措施以改善大学生创业环境,国家应出台相关教育政策以更好地完善当前教育体系,注重创新精神的培养,完善当前社会政策,制定税收减免等优惠政策,以解决创业大学生的后顾之忧,激励更多的大学生投身于创业之中,营造良好的大学生创业政策环境,另外也可以创设大学生创业方面的信息管理系统并加以完善,为大学生提供尽可能多的创业信息服务,提供准确便捷的沟通平台使大学生的想法得以传达给政府相关职能部门,以便政府更好地制定相关政策,把握当前大学生创业情况,同时,政策的颁布实施效果也应在沟通平台上及时反映.

目前,我国大学生在创业过程中还存在诸多的问题,国家相关职能部门应落实好现有的政策并积极针对大学生创业的现存问题进行更正修改,加大创业宣传力度,提供创业优惠和创业保障;学校也应加强培养大学生创业能力,加强大学生的素质培养,有条件的可以提供创业基地等;而作为当代大学生,更应该摆正心态,培养良好的心理素质,树立正确的世界观,独立自主,在每日的生活学习中不断地积累经验,加强自身实践能力.

参考文献

[1]杨立安.简论我国大学生创业的现状与未来[J].山东省青年管理干部学院学报,2005(3)

[2]杨莉.武汉市大学生创业状况调查研究[J].武汉工程大学学报,2009(2)

[3]鹿立、李永玲、崔天去.大学生创业性别视角透视——以山东省威海市为例[J].中华女子学院山东分院学报,2010(3)

[4]饶远、赵敏敏、李世萍主编.大学生创业理论与实践[M].昆明:云南大学出版社,2008

[5]宁小银、彭杏芳.我国大学生创业问题与对策[J].创新与创业教育,2010(5)

〔责任编辑:庞远燕〕

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