论文网
大学生有关论文范文集,与新时期大学生安全教育相关毕业论文致谢
本论文是一篇大学生有关毕业论文致谢,关于新时期大学生安全教育相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于大学生及大学生安全教育及安全教育方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：加强和改进大学生安全教育,促进大学生全面和谐发展,是构建和谐校园的内在要求.新时期高校存在大学生安全教育的内容、体制不健全,如高校内外的安全、高校学生心理、恋爱的安全以及网络学习的安全等方面.因此,须建立和完善大学生安全教育课程体系、增强师资力量并提高教学水平、完善安全教育及管理制度,落实大学生安全教育.
关 键 词：大学生；安全教育；研究
中图分类号：G47文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）26-0344-02
高校是培养社会主义现代化建设高级人才的圣地.新时期大学生是祖国的栋梁,是将来社会主义事业建设的核心力量.大学生获得充分的发展和健康成长,其安全教育必不可少.大学生这一特殊群体,由于其身体、心理还不够成熟,对自身所处的社会环境不能较快适应,他们可能入歧途、受挫折.重视新时期高校大学生安全教育,为大学生的学习成长保驾护航.
一、大学生安全教育的含义
我国高校培养的合格人才,应是思想道德品质和专业素质兼优,还需有适应社会的心理素质和能力.在开展、落实高校人才培养全过程中,应高度重视大学生的安全教育.高校大学生安全教育是指高校管理者、教育者依据国家政策法规、方针等,以提高高校大学生安全素质为宗旨,通过一定的教育手段和方法,增强大学生的安全意识,系统掌握安全知识,以更好地适应大学生活和将后的社会需要的教育过程.使大学生在高校提高思想道德品质和学好专业知识的同时,通过必要的安全教育以增强其安全防范意识和自我保护能力.大学生安全教育有入学教育、课程教育和日常教育等多种途径,以安全意识、安全责任、安全知识及防范技能等为主要内容.一般地说,“大学生安全教育包括预防刑事犯罪教育、学习安全教育、生活安全教育、网络安全教育、心理健康教育和自救常识教育等.”[1]
二、大学生的安全现状及其安全教育现状
国家对高校大学生安全教育高度重视,保护大学生安全是高校和全社会共同的责任.早在上世纪末国家出台政策明确指出高等学校应把大学生安全教育作为一项经常性工作列入学校工作的重要内容.近年来,各级教育主管部门针对在校大学生中出现的安全问题多次发出通知,就大学生安全教育问题提出指示和措施,要求重视高校大学生的安全问题.
(一)大学生安全现状分析
由于校园更加开放和市场经济的发展,高等教育大量扩招、在校生人数大幅度增加,大量社会人员进入高校从事服务产业,高校周边环境日益复杂.就高校校园来说,每年因各种矛盾、纠纷而报复、跳楼、自杀等案例并不鲜见.高校大学生独立面对社会生活、独立学习知识以增长技能,其前提是大学生须健康、平安.高校多采取的开放式管理,校园内部,可能充斥一些不良人员.高校四通八达的环境容易滋生一些偷盗等违法事件.而大学生多是从“象牙塔”里走出来,其思想单纯,有时容易受他人蛊惑做一些不良的事或损失自己的利益.如新生进校时,经常有些人以赚钱为诱饵,造成一些学生财产损失；学生安全意识不强,造成的一些意外伤害事故.同时,大学生心理没有完全成熟,因学业、情感而引发恶性行为等.
| 有关论文范文主题研究: | 关于大学生的论文范文数据库 | 大学生适用: | 在职论文、自考毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 89 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 刊物发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
(二)大学生安全教育现状分析
目前许多高校将安全教育列入学校教学计划,开设了大学生安全教育课.但一些高校仍然采取以教师为主的单向传统教学,这容易使学生对教学内容反感、厌恶,难以取得教学效果.究其原因,一方面是由于大学生安全教育课程讲授人员专职少,多为没有教学经验的高校保卫、后勤干部或职工,其教学能力水平差距大.而有的高校甚至将该课程与思政课合并共授.一些高校邀请社区民警或经验丰富的保卫工作人员在新生入学时开展安全教育.但因课时少,以讲座的形式面对大多学生.这只能是泛泛而谈安全知识,无法保证数千学生都能听进去,其安全教学效果和质量难以保障.另一方面是该课程极强的实践性决定了讲授该课须有特殊方法：即多实践,少理论.要合理分配实践教学与课堂教学两个环节的比率,提高讲授人员的授课技巧、教学水平,特别是要掌握现代教学的各项方法和技能,从而保证教学效果.因一些高校缺乏的教学设施和实践基地,安全教育多是课堂教学而少实践教学,其教学效果难以保证.
三、大学生安全教育的内容及方法
在深入开展高校素质教育的过程中,“安全教育是促进大学生的身心健康素质、思想道德素质和科学文化素质全面发展的有效途径”[2].在高校推进大学生安全教育是新时期高校教育管理工作的重要内容.高校大学生安全教育应重视其教育内容和教育方法.
重视大学生安全教育的内容一是校内校外的安全.高校内外的安全环境是大学生安全学习生活的基础.在校内须教育大学生严格遵守校园及宿舍“安全用电”的相关制度,注意用电安全.教育大学生谨防火灾,当发生火灾后,须头脑冷静,理性逃生.平时谨防扒窃、入室盗窃、网络盗窃等.在校外应提高安全意识,注重安全.如公交车上注意安全、夜间行路注意安全、如晚上按时回宿舍等,确保大学生自己的生命财产安全.
二是心理的安全.良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的良好基础.中国教育网的研究报告表明,近年来大学生出现心理障碍率达到1/3.33%的人认为引起的大学生心理障碍是由于学习、生活与就业的压力.而35%的人认为应试教育致使家长、学校的过度呵护,学生缺乏应对学习生活困难与挫折的心理承受力等原因引起大学生心理障碍.新形势下高校应重视大学生的心理安全教育,建立科学的学生心理健康教育与管理体系.通过开设心理教育课程、专家讲座、建立心理健康档案以及创造和谐良好的校园文化氛围以及融洽的人际关系,促进大学生心理健康.同时要求大学生在日常生活中应注意合理饮食和加强身体锻炼,陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处于紧张情绪之中.
三是大学生网络学习的安全.网络是当今大学生了解社会信息、学习知识的重要工具和途径,当代大学生的教育离不开网络技术.网络信息技术的发展给意识形态安全带来了新的挑战.网络安全问题关系到国家意识形态&#
大学生有关论文范文集
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020490106.html
大学生安全教育的途径与方法
一是建立、完善相应的大学生安全教育课程体系.大学生安全教育须结合大学生身心特点,从教学大纲、课程设置、课程实施、评价考核等方面构建完整课程体系,使大学生安全教育规范化、制度化.教学大纲要遵循现代高等教育的规律和要求,符合高等教育要求,具有可操作性.安全教育计划要考虑不同年级不同时段完成的教育内容及大学生整个在校期间应接受的安全知识.对于课堂教学,让安全教育有系统有计划地进行须针对不同时期学生的倾向性问题,安排课程实践活动.在大学生安全教育内容上,根据有限的教学资源、教学时间,有针对性地进行科学选择.在考核上,安全教育课在期末应同其他非专业课的考核一样,进行考试考评并将结果纳入学生综合成绩测评系统
大学生有关论文范文集,与新时期大学生安全教育相关毕业论文致谢参考文献资料：