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关于语文阅读论文范文例文,与将“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导漫相关毕业论文开题报告
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现力.(二)家庭故事会
家长与孩子分别脱离书籍讲一个故事,再由投票决定谁讲得好.这样不仅能提高孩子阅读的积极性,还能培养他的表达能力与记忆力.同时,评选的这一过程也能培养他的积极上进的意识.
(三)在故事中入眠
家长在孩子上床之后还未入眠之时可以为孩子将一些故事.孩子在这个年龄段是非常容易缺乏安全感的,如果能在爸爸妈妈的故事中入睡必然能增强孩子的安全感,促进孩子的健康发展.而且在这一过程中,父母与子女之间有加深了沟通与了解,进一步促进了感情的培养.
亲子阅读这一阅读辅导模式在孩子的启蒙学习阶段有着不可代替的重要意义,父母在这一时期应当加强与孩子的沟通,以亲子阅读的方式为孩子的健康成长以及快乐的学习做出贡献.帮助孩子在学习及心理上都打下良好的基础.亲子阅读不仅能够帮助孩子形成良好的自主阅读的习惯,更能培养孩子的自主能力以及独立思考的能力,还能帮助孩子养成良好的学习习,促进综合素质以及综合表达能力的培养,更帮助家长与孩子之间建立良好的感情纽带.
参考文献
[1]周兢.早期阅读让孩子终生热爱学习[J].幼儿教育,2005（1）.
[2]付文竹.小学语文阅读教学提问设计例谈[J].新课程改革与实践,2011,（6）.
[3]张永君.对小学低段学生语文阅读能力培养的对策及思考[J].新课程（小学版）,2011,（2）
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