论文网
关于常规教育方面论文范文文献,与陶行知理为引路灯,建立幼儿常规相关论文答辩开场白
本论文是一篇关于常规教育方面论文答辩开场白,关于陶行知理为引路灯,建立幼儿常规相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于常规教育及幼儿园及教育理论方面论文范文资料,适合常规教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
规时,把一些常规要求编成短小的儿歌,教给孩子,孩子在学会儿歌的同时也记住了相应的规则要求,例如在常规活动中,洗手、入睡、穿衣服是很重要的环节,在培养和训练幼儿的过程中,孩子不是把先后顺序弄错就是达不到老师的要求.这时教师就可以采用儿歌的形式帮助幼儿记忆.因为儿歌琅琅上口,孩子很容易就能记住和把握动作的先后顺序,并且能熟练地掌握要领.如在幼儿进餐的时候,教师就可以运用儿歌：小椅子,拉拉近,小小手,护饭碗,小调羹,舀一勺,低下头,张开嘴,大老虎,啊呜啊呜来吃饭!小鞋子,出洞子,小裤子,乘电梯,小衣服,吱扭吱扭上房子,使幼儿一下子掌握了脱衣步骤.3.2在故事中让幼儿理解常规.故事是幼儿非常喜欢的,把常规管理内容故事化,编出有趣的故事情节,让幼儿从故事中来理解常规的内容,按故事情景来做.既符合了幼儿活泼好动的特点,又收到了意想不到的效果.
3.3在游戏中让幼儿学会遵守常规.小班幼儿年纪小,自制力差,易遗忘,我们把日常生活中的各种规则绘制成形象有趣、色彩鲜艳的标记图,设置在相应的环境中,以方便对幼儿的行为进行引领提示,如为了引导刚入园小班幼儿午睡时小鞋子如何摆放,我就事先剪了一对对“小脚丫”,把它们一一贴在每一张小床的右下角,孩子很快就学会了如何摆放鞋子这一规则；还有饮水机前贴的一对对“小脚丫”和来回的箭头,又解决了孩子自主喝水时的排队问题；盥洗室的水龙头墙上贴了如何洗手的步骤图,又为孩子正确洗手作了指引.我们在楼梯口画上箭号帮助孩子掌握“上下楼梯向右行”的规则；娃娃家里,形象可爱的挂饰不仅帮助孩子分配角色,而且规定了参加游戏的人数等随着幼儿年龄的增长和思维的发展,直观形象的标记图可以慢慢过渡到抽象的符号标记,这些创造性的形象标记不仅便于孩子们更好地学会和遵守规则,也便于我们老师的常规管理,并水到渠成地内化为一种孩子的习惯!
3.4老师需要把幼儿当成朋友对待.进行幼儿班级常规管理中,一个非常重要的问题就是要老师进行概念上的改变,虽然面对的是只有几岁的小孩,但是老师应该和他们建立起平等的关系,让他们感觉到平等、公平和合理,只有在这样的平等教育理念熏陶下,才能够最终让幼儿养成更加良好的习惯.
四、总结
在一次记者采访中,一名记者问爱因斯坦本人,问他取得这么大的成就,是哪个阶段的教育是他获得成功的基础,爱因斯坦出乎所有人意料的回答让在场的所有记者都惊呆了,既不是大学教育,也不是中学教育,居然是幼儿园受到的教育!他认为正是幼儿园教育教会了他做人的最基本道理,更重要是让他养成了很多良好的习惯,这些习惯对其最终的科学研究起到了非常大的推动作用.从爱因斯坦的回答中我们不难发现,幼儿常规教育的重要性,只有进行科学有效的常规教育,才能够让中国的花朵更加灿烂的开放,才能让其最终成为社会的栋梁之才.
关于常规教育方面论文范文文献,与陶行知理为引路灯,建立幼儿常规相关论文答辩开场白参考文献资料：