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摘要：在科学技术高度发达的知识经济时代,中等职业学校要不断向社会输送合格的毕业生,为社会提供具有较高文化素质和专业素质的劳动者.作为培养技能人才的中职院校,如何推进学生的素质教育,培养合格人才,是需要广大职业教育工作者探索解决的重要课题.

关键词：中职学生素质教育创新形式

我们知道职业教育在培养学生基础知识和专业技能的同时,注重提高学生适应时展需要的综合素质,具有深远的意义.学校要针对中职学生的个性特点,不断抓好教育引导,为社会培育出高素质、全面发展的技术人才.

在

素质教育类有关论文范文数据库注重专业知识教学的同时,我们应注意对学生思想品德和文化科学知识方面的培养,使理论知识的传授和专业技能的培养并重.在力争使全体学生达到中职教育的目标要求的同时,还要充分发掘学生的潜能,发挥学生的特长.

一、重视职业学校的素质教育

作为培养高技能人才的一项系统工程,素质教育,越来越受到中职院校的重视.如今的企业文化和用人单位对中职学生提出了更为严格的要求.职业学校教育的最终目的是：培养学生的理论素质和技能素质,理论素质就是学生对某类职业所需理论知识的认知与掌握,技能素质就是学生对某项职业技能的熟练掌握从而促进个人、社会与自然和谐共进.要培养高素质的职业人才,就要不断发展素质教育,使教育内容与社会需求接轨.中职教育应当以人为本,使学生既有扎实的理论知识,又具有较高的技能素质,学生毕业后能够很快适应工作要求,掌握岗位技能技巧,会用理论知识提高认识技能、指导技能、创新技能.通过职业教育,使学生的人文精神内涵得到丰富,整体素质得到提升,人格不断健全和完善,很快成长为高等技术工人,充分发挥自己的潜能,为企业、为社会做出更多贡献.

二、素质教育对中职创新能力培养起到较大作用

法国学者培根曾经说过：“素质是人生的主宰,人们应该努力地追求好素质.”培养学生的基本素质是职业教育的根本目的,要求在教学中尊重学生的主体性和主动精神,拓宽学生的知识视野,培养学生洞察社会、经济、政治、文化等领域的能力,丰富中职生的文化底蕴,启发学生的想象力,开发学生的智慧,重视学生的全面发展,从而提高中职生的综合素质.

职业教育是一种以知识为载体,塑造人格,培养人才的过程.当今社会,用人单位对中职学生创新意识比较看重,因为创新能力不仅可以转化为创造力,也可以提高工作效率.素质教育是职业教育重要的组成部分,是培养学生创新能力的一个重要渠道.所以,中职院校在进行素质教育工作中必须加强对学生创新能力的培养,积极促进学生创新意识和创新思维的提高.

大学素质教育论文怎么写
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三、更新教育观念,中职学校应全面实施素质教育

我们教育工作者,有义务、有责任使学生在宽松的环境下接受尊重人格的感化教育.教育内容的丰富多彩、教育形式的不断创新完善、教育措施的妥帖适宜,都为素质教育创造了浓厚的氛围.全面推进素质教育,真正构建起社会主流价值观,才能培养出合格人才.例如经常在学校开展文化活动,是培养学生多方面素质能力的重要方式.近来笔者学校不断开展素质教育讲座,营造出良好的文化氛围,让学生在这样的文化氛围中健康成长,对于学生综合素质的提升有着重要意义.在教育目标上,实施个性教育,最大限度地发挥教育效益.同时,要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,以热情的态度,积极地帮助他们,坚定他们的信念,树立他们的自信心.

综上所述,在新形势下中职院校全面开展素质教育,培养中职学生的综合能力,适应社会的需求是一项极其重要的工作.我们要把素质教育落实到教学的每一个环节,在实际工作中要重视对学生综合素质的培养,积极开展各种活动,把课堂与丰富多彩的校园文化艺术活动有机地结合起来,给学生提供广阔的发展空间,从而培养出满足社会和用人单位需要的合格人才.持之以恒,锲而不舍地落实素质教育,是每个中职学校教育工作者不可推卸的责任.素质教育不仅可以有效地提高学生的综合素质,也能为学生毕业找到工作打下坚实的基础,为国家培养具有开拓性、创新性的高素质综合型人才.

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