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小学语文教学反思
摘要】,信息技术高速发展,它在小学语文教学中大显身手,加快学生与语文知识的相融相通.信息技术在辅助学生的言语训练方面,在激发学生学习语文的兴趣方。

小学语文教学策略
小学语文教学使用信息技术信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成.首先,教师要遵循信息技术与学科整合原则;其。

小学语文课堂教学中
解放路小学2006—2007学年度第二学期小学语文教研工作计划,指导思想以学校工作意见为指导,围绕课改这个中心,认真组织学习新课改理念,扎实有效地开展新课程理念下小学语文课堂教学的研。

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关于举办嘉善县小学语文优质课课堂,评比活动的通知,全县各小学,为了促进小学语文学科教师队伍建设,给骨干教师搭建展示才华的舞台,以评促竞争助提高,经研究决定,举办小学语文优质课课。

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我市教师在浙2016年小学语文教学论文评选浙江2016教学论文评选结果按浙江省教研室的评审规范,共评审出180篇获奖论文,其中:一等奖27篇,二等奖45篇,三等奖108篇.字斟句酌,丝不苟,感谢各。

象山县小学语文
摘要]朗读是小学语文教学中必须对学生进行培养的一项重要能力.小学语文教学大纲中就明确提出了小学生要正确而流利,并有感情地朗读之要求.这就不难看出,投入感。

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信息技术环境下的小学语文教学实践研究,开题报告,一,标题,信息技术环境下的小学语文教学实践研究开题报告,二,核心名词及课题界定,核心名词:信息技术环境小学语。

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[4]小学语文教学网。

探索语文学习新途径
让音乐走进语文教学》刘翠霞(“转引自小学语文教学网http://.vastman./),[2]《现代国语流行歌词的诗化现象》洛神(“转引自葡萄海。

开发校园文化资源,提高学生语文素养
网》、《中国中小学教育教学网》、《小学语文动漫课堂》等网站,品味既充满童趣,又富文学性的语文课程资源,可以培养学生的语文能力,提高学生的语文素养。三、积极开发学生资源,“一切为了学生的发展,为。

校园信息化建设教学网的实施
摘要:随着计算机以及网络技术的不断完善和发展,高校建设信息化校园日益加速。国防科学技术大学是直属中央军委的综合性大学,十一五以来在校园信息化方。

教师教学网站在课程教学中的应用研究
摘〓要】笔者在对某高职学校开展了各种形式的调研工作,如问卷调查、现场访问等;在这一过程发现在我国教师教学网站应用体。

教学网站在信息技术课堂中的应用
摘要:本文提出,在信息技术课堂中,利用教学网站可以弥补和拓展学生在信息交流、主体性发挥等方面存在的需求,同时使教师能对学生的知。

网络阅读对中小学生作文的影响
学资源网。[3]刘娜:《网络阅读对小学生情感发展影响的利与弊初探》,《首都师范大学学士学位论文》,2004.5.19。[4]黄小洋:《我最喜欢的人》,北?中小学语文教学网。[5。

快速阅读在中学语文阅读教学中的应用
次,要培养学生有不同于流俗的深厚内涵。总之,我们期盼中学的语文阅读教学能在纵横学习的春夏中播种耕耘,在纵横研究的秋天中收获。参考文献,[1]中国中小学教育教学网教育论坛《新课标下的语文高。

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在聊网:90后创办的口语教学网在聊网:90后创办的口语教学网真所谓有志不在年高,最近一群90后甚至95后的青少年也挤上了创业的班车。这个团队给人的第一印象是稚气未脱,事实上他们大多数确实还是高中。

简析高职英语听力教学网的设计与运用
摘要】分析目前高职英语听力教学存在的问题,阐述设计并运用英语听力教学网,提高高职生英语听力水平。【关键词】高职英语听。

小学语文朗读教学
摘要:新课改实施过程中,小学语文中的“读”开始被广泛关注。当前小学语文教育当中,朗读教育形式僵化、机械,抑制了小学生对语文的学习兴趣。探求朗读教育方法有助于激。

论小学语文教学
摘要:随着我国素质教育改革的不断深化,在小学教学中,为了提高学生的综合素质,必须对原有的教学方法进行变革。特别是在小学语文教学中,应该改变原有“一刀切”的教。

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小学语文命题探索小学语文命题探索“绿色”语文,“低碳”命题,单付辉,教学离不开评价,评价更是为了更好的教学;没有评价和不准确的评价,属于无效的教学。而作为评价方式之一的考试,则离不开命。

小学语文教学的思考
小学语文教学的思考小学语文教学的思考,语文作为我们的母语,是我们与外界进行交流的最基本的工具,按理说应该是我们国人的长项。但事实上却并非如此。近来出现的中华好诗词等节目,已经表明:在当今生。

小学语文改革
摘要:小学语文教学是非常基础的学科,让孩子们了解中国千年历史文化和汉字,都要从语文教学中学习到,所以小学语文教学尤为重要。但当今社会,时展让很多人忽略了语。

小学语文教学生活化
小学语文教学生活化小学语文教学生活化,语文教学的生活化是将教学活动置身于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需。

小学语文教学的生活化
摘要:语文教学的生活化,就是在语文教学的过程中,巧妙地注入生活的内容和一些新近的生活信息,实现学生的生活经验和实际的教学相结合,注重对学生积极。

小学语文教学探究
摘要:小学语文教学已经在近几年取得了一定的成绩。但是随着新课程改革在小学语文教学中的不断深入开展,小学语文教学中的诸多问题也逐渐暴露出来。本文通过对其存。

小学语文教育生活化浅析
摘要:小学语文教育的目的在于初级小学生基本语文素养的提升,使其能够具备基本的语文应用能力。而小学语文教育以生活化的方式开展,不仅符合小学语文教育的课。

小学语文教育初探
摘要:语文教育是小学教育的重要组成部分。加强小学语文教育,提升小学语文教学水平是一项时代教育课题。小学语文教育应该在实施素质教育的基础上,不失时机地加强文学教育;。

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