当前位置 —论文教学— 范文

教学法类有关论文范例,与行动导向教学模式在中职语文教学中的应用相关毕业论文格式

本论文是一篇教学法类有关毕业论文格式,关于行动导向教学模式在中职语文教学中的应用相关本科论文范文。免费优秀的关于教学法及中等职业教育及语文课程方面论文范文资料,适合教学法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】传统的教学方法讲授法、演示法等很难适应语文课程的教学,一言堂式教学法往往束缚学生的思维,学生所获得的片段式知识也很难适应将来的工作需要.因此,在中等职业教育语文教学中应引入行动导向教学模式,达到培养学生综合职业能力和创新能力的目的.如何真正寻找或改良适合中职学生学习心理、中职青年教师容易执行的行动导向模式的各种教学法,还需要我们去更多的探索.

【关 键 词】行动导向;中职学校;语文

教育部在《关于加快发展中等职业教育的意见》中明确提出,“以科学发展观为指导,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,是当前和今后一个时期我国教育事业改革与发展的重大战略任务”.这些方针政策为职业学校的教学模式改革指明了方向.传统的教学方法如讲授法、演示法等很难适应语文课程的教学,一言堂式教学法往往束缚学生的思维,也很难适应将来的工作需要.因此,在中等职业教育语文教学中应引入行动导向教学模式,达到培养学生综合职业能力和创新能力的目的.

行动导向教学模式在中职语文教学中的应用参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于教学法的论文范文集 大学生适用: 大学毕业论文、电大毕业论文
相关参考文献下载数量: 56 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文选题 职称论文适用: 核心期刊、职称评初级
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 免费选题

一、语文课程中应用行动导向教学的必要性

中职语文教学对于提高学生科学文化素质和人文道德素质,对于学生学习各科知识,形成较高的职业能力和创业能力,对他们的继续学习和发展,都具有十分重要的作用.教师教学模式单一,“满堂灌”,“一言堂”的课堂教学模式,致使语文教学脱离实际的社会生活,学生学习的功利化,实际化,致使学生对不感兴趣的语文课堂更加厌学,学生对专业课更感兴趣,普遍认为学好技术就行,将来找工作用得上,语文课上不上无所谓,对语文课的重要性认识不足.要想提高语文教育的效率,真正提高学生把握语文、运用语文的能力,就必须推进语文课程改革,引入新的教学模式.

二、行动导向教学模式在语文课堂的实施过程

行动导向型教学法不是一种具体的教学方法,它指的是一种完整的创新的职业教育教学体系.是由目标群体、教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体、质量控制这六个方面组成的优化教学系统.因此,我们要运用行动导向型教学法也就存在着一个循序渐进的过程.运用行动导向型教学法需要逐步领会、消化、直至应用和实施.行动导向教学模式的实施步骤,最常使用的就是“五步法”:资讯―计划―决策-实施-检查评估.在此实施过程中,教师起主导地位,学生占据主体地位.

三、行动导向教学模式在语文教学中的成效

1.提升了学生能力

行动导向教学通过任务下达和小组分工配合,实现分层次教学、体现差异,因材、因人施教,提高学生素质.一堂课下来,学生得到的收获是很多的,学生自由分组、合作,在教师指导下共同实施某个项目,小组成员团结、协作,师生关系发生根本的变化,教师是指导者、协调者,整个教学活动学生都是处于积极参与状态,而不是被动的接收,大大提高了教学效率.同时,行动导向教学培养了学生的参与意识,让学生获得成功的体验.通过教师精心设计问题灵活运用教学方法,并借助现代教学媒体,激发学生学习兴趣,全面提升了学生的创造能力、独立工作能力、协调能力、应变能力、综合职业能力.解除了原来教学的种种束缚,激发了学生学习兴趣,使学生树立了信心.

2.提高了教师水平

对教师的综合职业素质提出了更高的要求,他们不仅要具备扎实的理论知识、过硬的专业技能,还要有很高的应变能力,发挥示范、指导、引领作用.同时,行动导向教学促使教师不断的给自己充电,学习新的教学理念,以适应新的教学环境.

3.增强了语文活力

行动导向教学使语文教学跳出学科封闭化的怪圈,实现与现代职业教育最高目标的有机结合.让学生在真实的或模拟的情境中,思维得到训练,智力得到开发,既增知识,又长才干,将“以就业为导向,以能力为本位”的现代职业教育理念落实到实处.让语文不再是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生.

四、体会与思考

行动导向教学模式有着先进的教育理念,这种教育理念符合人特别是逻辑推理能力较弱的青少年的认知规律.但是并不是所有的课都适合完全采用这种教学模式,要根据学生的实际情况对其进行一定的改良,并具有合作学习的特点,但职业学校的学生普遍存在阅读障碍、没有沟通技巧等问题.在教学流程的安排中,应该加入这类学习方法的指导,并根据学生的情况适时的调整教学流程,在条件不具备的情况可以循序渐进地进行,不追求一步到位地达到“标准”流程.


教学法学术论文撰写
播放:33938次 评论:3221人


本文转载于 http://www.sxsky.net/jiaoxue/0204487.html

总之,通过行动导向教学,提升了学生的能力,提高了教师的水平,增强了语文的活力.在每一堂语文课后,学生能有所学,有所悟.每一个走上社会的中职学生,都让人们竖起大拇指.如此,是教师之幸,学生之幸,教育之幸,社会之幸.

参考文献&#

关于行动导向教学模式在中职语文教学中的应用的本科论文范文
教学法类有关论文范例
65306;

[1]夏莹.“行动导向”教学方法应用感受职业教育研究.2004

[2]史平,秦旭芳.《行动导向教学法探索与创新》.大连理工大学出版社.2010

[3]方明.《陶行知教育名篇》.教育科学出版社.2005

作者简介:

刘建梅(1981~),女,汉族,大学本科学历,中学二级教师,任职于河北省涿州市职业技术教育中心,从事中职语文教学工作,撰写的论文多次获得省、市级奖励.研究方向:中职语文教育.

教学法类有关论文范例,与行动导向教学模式在中职语文教学中的应用相关毕业论文格式参考文献资料:

幼儿园双语教学论文

美术教学法论文

语文小班化教学论文

中小学教师德育论文

语文学科教学论文

中学生体育教材

小学美术教学论文题目

学期教学论文

自考法律教材

幼儿园小班教学论文

行动导向教学模式在中职语文教学中的应用WORD版本 下载地址