当前位置 —论文教学— 范文

关于个性教育相关论文范例,与个性教育成长之路相关论文网

本论文是一篇关于个性教育相关论文网,关于个性教育成长之路相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于个性教育及教育法及比较好方面论文范文资料,适合个性教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:每一个生命个体都是独一无二的,教育的最高价值就是个性的和谐发展.在把“个性教育”特色作为促进班级教育教学水平全面提高的突破口的特色创建中,个别学生由于后天环境的影响或教育不当,其身上的不良个性表现比较突出,他们的行为令老师头疼,令家长担忧.经过探索,总结出了“问题学生”个性教育五步教育法,即个性分析―制订方案―跟踪教育――效果评估―收集案例.

关 键 词:问题学生;个性教育;教育法

一、分析问题学生的个性发展现状

问题学生,他们的个性表现各有不同,有的是心理问题,有的是学习问题,有的是品德问题,有的是身体问题,有的是几种问题集于一身.只有对他们的现状进行认真分析,才能准确找到切入点,进行教育与转化.2008年开始,我就对问题学生从基本情况、具体表现、主要特征、形成原因几方面进行了个性分析,并写出分析报告.如,下面的个性分析报告:

(一)章同学个性状况分析报告

1.基本情况及其家庭生活背景

(1)基本情况:

章某出生于1998年3月,是小学三年级的学生,学习成绩不稳定,在班上居中等水平,上学期曾获得校男子组象棋比赛冠军.

(2)家庭状况:

其祖父母均在农村生活.父母已离异多年,父亲现在外省经商,母亲无固定职业,一般都在家闲着.母子二人居住在离学校很近的环城路小区.

2.主要问题及行为表现概述

(1)学习态度欠佳.在老师和家长的督促下,作业能按时完成,但不能认真听讲.课堂上经常故意弄出声响或是欺负同桌,扰乱课堂.

(2)性格暴躁、固执,喜欢斤斤计较,得理不饶人.

(3)是非观念比较淡薄,喜欢无理取闹.

单亲家庭成长的他,由于母亲经常当着孩子的面斥责漫骂其父,耳闻目染,小小的心灵中,有一种对人的仇视和对人的不信任感.其母有袒护孩子过错的行为.

(4)不善于与同学交往,缺少正直向上的朋友.

(二)汪同学个性状况分析

1.基本情况

汪某,性别:女;年龄:9岁;小学三年级学生.

2.家庭背景及行为表现概述

汪某出生于一个普通农民家庭,家住龙兴村.其父母均为初中毕业,文化程度不高,现在做点小生意维持生活,家境比较困难.由于其父母忙于做生意常无暇照管孩子.汪某的学习态度应该说是比较好的,能认真听讲,作业也从不拖欠,但成绩一直在班上处于落后的位置.也许是她学习成绩一直比较落后,使得她对学习失去了一些信心,而且性格内向的她上课几乎从不举手发言.据了解,她的家庭作业一般也是独自完成,没有家长辅导.在家和父母也很少交流,不爱多说话,只是在和她同龄的小朋友在一起时才显得比较活跃一些.但她的兴趣爱好比较广泛,比如,绘画、种植花草、饲养小动物等,是一个有爱心,善良、温顺的孩子.


本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020411347.html

二、有针对性地制订方案

对问题学生进行了个性分析,找到了他们的问题所在,关键是要制订出对他们行之有效的教育方案.如,针对章同学和汪同学的个性,老师是这样制订方案的.

对章同学不良个性的矫正方案

(1)帮助章某扩大他的社交圈,多与豁达开朗、思想上进、言行举止文明

关于个性教育成长之路的毕业论文的格式范文
关于个性教育相关论文范例
的伙伴交往,学习别人的良好性格.

(2)强化其优点,激励他在学习上勇于争先.

(3)家校结合教育.家长要努力为孩子创造良好的和谐氛围,在教育上尽量做到爱而不宠、严而有度.引导他与人为善,要有开阔的胸怀,不要斤斤计较.

(4)真诚地信任与尊重他.

对汪同学的辅导策略及矫正方案

根据调查分析,汪某的主要问题是性格过于内向,不善于与人交流,接受知识的能力较弱又缺乏适当的帮助.为此,我认为可从以下几方面着手改善其现状,扬其所长,避其所短.

(1)在学习上、生活上多关心,多指点,帮她树立学习的信心.

(2)家长尽量要为她创设良好的学习环境,并多与她沟通交流.要努力塑造她活泼、开朗的性格.

(3)鼓励她多看书,积累知识,开阔眼界.

(4)发展她的兴趣爱好,让她体验成功,增强其自信心.

三、跟踪进行教育

问题学生不良个性的形成,非一朝一夕,那么对他们的教育也就非一蹴而就,应有针对性地制订出方案,还需要对他们进行跟踪教育.我在班级采用了“用心沟通,以德树德;竭诚交流,以情动情;修身垂范,以行导行”的“德育导师制”.首先是由班主任、任课老师与学生双向选择,按照优等生、中等生和后进生兼顾的原则,确定导和被导的对象,填写好“德育导师制”登记表.然后,导师根据学生的基本情况和辅导目标对学生进行跟踪指导.

我们的做法是:(1)在时间上我们实行长导与短导相结合.我们要求导师制订出学年、学期、月、周辅导计划,对学生进行跟踪辅导.因为对问题学生的教育转化仅仅靠一两次说教、一两次关爱是不够的.对他们的转化最大的难度就是“反复无常”.很多问题生当着老师的面承诺得很多,表现也很乖,但背着老师又是另一套,案例中章同学就是这样的.还有的问题学生这段时间表现有好转,过一段时间情况又开始恶化.所以,对他们的教育转化需要“咬定青山不放松”,一个阶段一个阶段、一个问题一个问题地跟踪转化.(2)在形式上扬长与避短相结合.有些问题学生并不是一无是处,他们也有很多的优点和长处,就像章同学,爱好下象棋,汪同学爱画画.那么我们就要积极地发掘他们身上的闪光点,以此为突破口进行教育转化.(3)在内容和方法上做到品德教导、行为引导、学业辅导、心理疏导来培养他们的良好个性.

个性教育成长之路参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于个性教育的文章 大学生适用: 自考论文、自考论文
相关参考文献下载数量: 96 写作解决问题: 写作资料
毕业论文开题报告: 论文模板、论文小结 职称论文适用: 期刊发表、高级职称
所属大学生专业类别: 写作资料 论文题目推荐度: 最新题目

每个问题学生,我们都为他们建立了个性教育档案,学期结束时,我们进行了教育转化效果检测,对于方法得当、转变效果好的个案,我们进行了案例收集,以备其他老师学习和借鉴.要教育好他们的确不是一件容易的事情,这是一项长期的、艰巨的、复杂的、细致的工作,任重而道远.那么作为教育工作者,我们的责任就是关爱他们、了解他们,走进他们的心灵,用个性教育之灯,照亮他们的成长之路.


个性教育自考论文怎么写
播放:33562次 评论:4287人

(作者单位湖北省潜江市龙湾小学)

编辑韩晓

关于个性教育相关论文范例,与个性教育成长之路相关论文网参考文献资料:

幼儿园教学目标

小学美术教学要求

小学美术教学困惑

教师教学论文

小班教师论文

小学语文教学月刊

成教本科考研

英语教师师德师风

中学英语教学设计

初级职称教材

个性教育成长之路WORD版本 下载地址