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小学语文相关论文范文例文,与对小学高年级语文教学课的理相关论文摘要

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能具体,并做到量化,所涉及的各部分的分值比例也要尽可能恰当、合理、客观.为了保证评价的公正性,应增加透明度,避免暗箱操作.

3.4检查性说课

检查性说课指的是为了解、检查说课者说课水平和教学能力等业务素质而安排的说课.听此类说课的人员,一般都是教育行政领导、教育科研人员和专家学者等.此类说课的程序大致是先由听说课的一方指定说课的教材,规定说课的时间及提出说课的其他一些要求,然后说课者按照要求进行准备,再说课,最后由听课者作出结论,肯定成绩,指出不足和存在问题及以后改进的方向.安排检查性说课,听说课者对所听课的分析、评价,应力求客观、准确、实事求是,令人信服.

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