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电子商务相关论文范文文献,与校企合作模式下高职电子商务专业实践教学体系的构建相关论文格式范文
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力.例如,组织学生参加全国电子商务大赛、大学生电子商务大赛、全国电子商务与互联网金融大赛、全国网络创业大赛、全国大学生网络营销大赛等,以及举办校级技能大赛.(四)与企业合作,搭建校外实习平
台.依托行业和区域经济,与企业深度交流合作,在企业中建立稳定的校外实习基地,企业为学生提供专业对口的职业岗位,让学生直接参与企业的生产实践过程中,真正体验职业岗位情景,有利于学生应用所学专业知识于岗位实践中,提高实践动手操作能力,也有利于学生在企业实习中,了解企业文化、职业素质、岗位技术,促进学生快速适应企业工作环境,顺利完成由学生向员工的过渡.同时,在实习过程中,实行校内外双指导教师,采用企业指导教师现场指导、校内指导教师远程指导、巡回指导等方式,全面提升能够职业综合素质能力.
（五）校企互通,提升师资水平.打造校企互通的专业教学团队,提升师资水平.一是鼓励专业教师,特别是青年教师到企业挂职锻炼,参与企业生产过程,及时了解专业最新技术及发展动态；二是鼓励教师参与企业科研项目或新技术开发,锻炼教师工程实践技能；三是聘请企业专家、能工巧匠来校兼课任教,参与实践教学,定期邀请实践经验丰富的专家来校做专业学术报告；四是成立校企专业教学指导委员会,共同制订专业人才培养方案、实践教学体系和完善实习基地建设.
总之,校企合作模式下高职电子商务实践教学模式,有利于激发学生学习热情,促进学生创业能力的培养,提升学生综合素质能力和就业竞争力,进而提高高职院校电子商务专业人才培养质量.
【参考文献】
[1]占挺.校企合作共建电子商务专业校内生产性实训基地[J].科技创业月刊,2012（8）
[2]何雄明.“工学结合、校企合作”模式下工商管理类专业实践教学体系的构建[J].教育与职业,2011（9）
【基金项目】2012年度广西高等学校一般资助科研项目（201203YB205）
【作者简介】林雯（1977-）,男,江西南康人,广西工商职业技术学院工信系副主任,副教授,硕士.
（责编黎原）
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