当前位置 —论文教学— 范文

数字类论文范文参考文献,与有趣的数字相关本科毕业论文

本论文是一篇数字类本科毕业论文,关于有趣的数字相关学士学位论文范文。免费优秀的关于数字及幼儿及数学方面论文范文资料,适合数字论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

第一部分:活动背景

当前的社会已步入一个数字时代,数字已随处可见,并正日益显示出它无穷的力量.而生活在这一时代的幼儿,也每天接触着出现在不同地方,发挥着不同作用的数字.所以我选择了幼儿熟悉的数字开展教学活动,让幼儿去观察和发现生活中的数字及其意义,感受数字的不同作用,并通过游戏将数字运用于生活,解决生活中的实际问题.

第二部分:教案实施后的反思

第一次活动结束后,我发现整个活动过程中幼儿的兴趣并不是很高,在幼儿寻找生活中的数字这个环节,多数幼儿能说出他们熟悉的生活中常见į

关于有趣的数字的学士学位论文范文
数字类论文范文参考文献
40;数字,但一些不常见的数字幼儿不能发现,并且数字的意义及作用幼儿表达得不够清楚和完整.多媒体课件的互动性不强,幼儿更多的是看老师演示和操作,没有机会积极地参与活动.在和数字玩捉迷藏游戏时,因为制作课件时数字隐藏得太少,没有挑战性,于是在活动结束后我们进行了研讨和重新调整.

第三部分:修改后的活动简案

活动目标:

1.寻找发现生活中的数字,感知各种数字所代表的意义及数字与人们生活的密切关系.


数字论文怎么写
播放:32715次 评论:4590人

2.大胆表达数字在生活中的不同作用,尝试在生活中运用数字解决实际的问题.

3.感受生活中数字的重要和有趣,体验数学活动的快乐,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度.

教学重点:

寻找发现生活中的数字,感知各种数字所代表的意义及数字与人们生活的密切关系.

教学难点:

大胆表达数字在生活中的不同作用,尝试在生活中运用数字解决实际的问题.

活动准备:

多媒体课件、数字卡片2套、手机、视频.

活动过程:

一、以数字引发活动兴趣

二、和数字宝宝捉迷藏

(一)根据提示猜出数字宝宝,激发幼儿对数字的兴趣.

(二)请幼儿按正数、倒数的方法给数字排序,分享不同的排列方式.

1.现在数字宝宝想请你帮它们排排队,你们会吗?你想怎么帮她们排?

2.这些数字是怎么排队的?

3.想想还有什么排序方法?

三、发现生活中的数字及其意义

寻找生活中的数字.交流各种数字的意义.

小结:数字太重要了!它们在不同的地方都有不同的意义.

四、将数字运用到生活中(通过视屏对话)

五、活动延伸,寻找更多生活中的数字

第四部分:教案修改实施后的反思

捕捉生活素材――源于生活――内容生活化

数学源于生活,生活中处处有数学.我们关注幼儿的生活和学习体验,捕捉贴近幼儿的生活素材,选取幼儿生活中熟悉的人、事、物,采撷生活数学实例,让幼儿体会到数学的生动有趣与丰富多彩,以唤起幼儿学习的兴趣.

有趣的数字参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于数字的论文范例 大学生适用: 电大毕业论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量: 91 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文题目 职称论文适用: 期刊目录、高级职称
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 经典题目

本文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/02035325.html

1.活动一开始,通过情境创设法,创设让幼儿去电影院看电影的情境,幼儿拿着“票”对号入座,体验数字和我们生活的密切关系.

2.活动中让幼儿寻找发现生活中的数字,教师选择供幼儿观察的各类有数字的图片等,都是他们每天看到、接触到、用到的物品,他们非常熟悉,又具有一定的经验,所以他们很愿意看和说.通过看和说,能让幼儿感受到数学就在身边,更能激发幼儿的兴趣.通过捕捉生活素材,使幼儿感受到数学源于生活,生活中处处有数学.

利用生活经验――寓于生活――探究生活化

数学活动中充分借助幼儿已有的生活经验加以理解,能让幼儿体会出数学的真正价值和学习数学的无穷乐趣,更有利于增强幼儿的数学运用意识.

比如,活动中设计了一个开放式提问:“生活中如果没有数字会怎么样?”幼儿已有自己的经验,如公交车如果没有几路车,乘客就不知道乘哪一辆车了;闹钟上如果没有了数字的话,就不知道上班、上学时间了;电视机如果没有频道的话,就很难找到要看的电视节目了等等.通过一系列活动,使幼儿理解生活离不开数学,数学对于生活有着重要的价值,从而培养幼儿从数学的角度观察生活的意识,提高幼儿以生活经验理解数学的能力.

回归生活空间――用于生活――实践生活化

在数学生活化的学习过程中,把所学的知识运用到生活中是学习数学的最终目标,也是学习“有价值”数学的生动体现.

在活动的结束部分,我引导幼儿让学习回归生活,在生活中实践,在实践中感知,激发幼儿自觉地应用所学知识解决生活中相关的问题,提高解决问题的能力.在幼儿产生想和教师通话,看看教师后,尝试运用数字和教师打、视频聊天等,让幼儿在快乐的师幼互动中感受数字在生活中的运用,将本次活动推向高潮.最后意犹未尽地将活动延伸,回去继续寻找生活中的数字,和大家分享更多数字的意义和作用.

数字类论文范文参考文献,与有趣的数字相关本科毕业论文参考文献资料:

初中英语教研计划

农村小学美术教学

关于英语教学论文

师范生毕业论文提纲

青年教师师德

特教师德论文

体育教师师德故事

历史教学论文参考文献

小学教师职称论文发表

初中班主任教学论文

有趣的数字WORD版本 下载地址