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“丁零零――”第一节下课铃响了,同学们纷纷来到操场上做操.

我在自己的位置上站定,早操的音乐随即响起.就在我做到第三节的时候,身后忽然传来一阵阵“嗡嗡”声.你们做早操不捣蛋会难受死啊?!我以为声音的来源是我们班那帮捣乱的男生,全然不知这幕后黑手其实另有其“人”.


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过了一会儿,那恼人的声音终于消失了,我的耳朵也终于不用再受摧残了.可是没有几秒钟的工夫,那烦人的嗡嗡声又出现了!啊ࡼ

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7;喂,你们这帮家伙,整人也要有点儿新花样吧,老是装虫子吓人,以为我还会上当啊?!等一下!我突然觉得不对劲,这种声音像是等昆虫的声音?这时嗡嗡声由远及近,我终于看到了“幕后黑手”的真面目!

这是一只很大的昆虫,身子有我的大拇指那么粗,全身上下是金黄色的.头有触角,背有翅膀――马蜂!哎呀,蜂兄你怎么跑到我这儿了呢?我一边这样想着,手上的动作却不敢停,小心翼翼的,生怕惹恼了这位“仁兄”.可是说来也怪,不管我做什么动作,马蜂总是在离我只有几厘米远的地方上下翻飞!它是不是来跟我们做操的啊?我冒出了这样的奇思妙想.突然,马蜂停在了我的衣服上,我的心跳几乎在这一刻停止,再顾不上做操,就这么呆呆地一动不动地站在原地,心里暗暗祈祷:仁兄,我真的不是花啊,请你快离开吧!此时的我真可谓“度秒如年”!还好,也许它觉得玩腻了或者被更新鲜的东西吸引了,竟兀自飞走了,留下惊魂未定的我长长地呼了一口气.

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上楼时,我看到韩炳拉着李启善兴致勃勃地讲:“哎,我跟你讲,刚才有只马蜂飞到韩熙燕那边等”

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幕后黑手奇思妙想兀自惊魂未定

生动的心理描写

同样都是遭遇“虫袭”,本文与前一篇习作却是各有千秋.习作将主要笔墨放在描写“我”的心理上,从一开始误认为是同学捉弄时的无奈、烦躁,到发现马蜂近在咫尺时的惊惧,再到马蜂飞走后的如释重负,情节一波三折,语言生动、细腻.

(安澜)

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