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文学类有关论文范文集,与2016年高考:怎么考相关毕业论文开题报告
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高,但去年考查的“路边鼓掌还是路上奔跑”这个话题,审题难度有所降低,只要从材料所给的三种观点中择一进行写作即可.这未尝不是降低审题难度的一种信号.小编提醒
作文题审题难度或许会降低,这无疑是个好消息,但这并不意味着我们就能轻视审题.请关注2013年7、8月合刊的《高考模拟题精选之作文题》,名师命题,贴近高考,更有相应的审题指导,帮助你强化审题能力.
数学
沈新权浙江省数学特级教师
郑日锋浙江省数学特级教师
该文来自:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020303287.html
陈平浙江省数学特级教师
蔡小雄浙江省数学特级教师
袁丹丹浙江省数学中级教师
2013年高考数学浙江卷命题趋势：“稳”是主旋律
《2013年浙江省普通高考考试说明》的数学部分在考试性质、考试要求、考试内容、考试形式与试卷结构上均未作改动.预计今年的数学卷将继续保持连续性和稳定性,稳中求进.
按照惯例,今年的数学试卷应该会出现适量的创新题,这些创新题很可能会以教材中的典型例题或习题为原题进行命制.
综观整张高考数学试卷,选择题的后4题（第7题到第10题）、填空题的后3题（第15题到第17题）与解答题的后3题（第20题到第22题）相对难度较高,接下来,我们将重点分析这些题目的考查内容与形式.
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理科重点客观题：关注动态问题,可能出现创新题
综观这三年的理科试卷,理科重点客观题主要考查的知识点有集合与逻辑、三角函数、平面向量、不等式、数列、推理与证明、计数原理、概率统计、立体几何、解析几何与基本初等函数等.
（1）集合：一般会与函数、不等式等知识交汇,可能出现以集合为背景的新定义题.同学们在复习时应注意掌握集合语言、了解集合符号的意义.
（2）三角函数：可能会考查与向量结合的解三角形问题等.
（3）不等式：可能会考查含参不等式的最值问题,解题时往往会用到基本不等式；还可能出现简单的线性规划问题,以及目标函数不为线性函数的简单非线性规划问题.
（4）数列：有关递推数列与周期数列的问题仍是主流考查对象.
（5）推理与证明：主要考查归纳推理和类比推理的应用.
（6）概率计算：主要考查互斥事件、对立事件以及相互独立事件的有关问题.
（7）立体几何：出现三视图问题的可能性很大.空间内直线与平面、平面与平面的位置关系问题以及求角度问题也可能出现.这两年动态立体几何问题“风头正健”,我们可以关注一些平面图形经翻折变成空间图形的问题.
（8）圆锥曲线：运算量较大,双曲线问题是热点,以考查渐近线、离心率等元素为主.求解时可以优先考虑利用特殊值或特殊位置解题.
（9）基本初等函数：多以选择题的形式出现,重点考查函数的定义域,值域,函数的单调性和奇偶性,指数函数、对数函数、幂函数的图象与性质,函数的零点问题等.其中,函数的零点问题是考查热点,还可能出现以此为基础的探究性创新问题.
理科重点主观题：追求通性通法,重视运算能力
主观题最后3题考查的知识点依次为立体几何、解析几何、函数与导数.主观题注重考查通性通法,主要涉及函数与方程、数形结合、分类讨论、转化与化归等数学思想,要求我们在解题时具有一定的创新意识.
立体几何问题第（1）问主要考查空间线面平行关系和垂直关系,为简单题或中等题.第（2）问侧重考查用向量法计算空间角和距离,且很可能要求求二面角的大小.
存在出现探究性问题的可能性,其考查形式可能是讨论满足题意的点、线、面是否存在.
解析几何问题第（1）问一般会考查圆锥曲线的方程或要求求解曲线方程中相关的几何量,难度不大.第（2）问一般会考查直线被圆锥曲线截得的弦长,图象中相关几何量的取值范围、最值和定值,直线与圆锥曲线的交点与其他点组成的三角形的面积的范围或最值,与圆锥曲线上的点相关的直线恒过定点等问题.
今年的解析几何题可能会考查参数的取值范围问题,掌握含参问题的常用解法很有必要.
函数与导数问题第（1）问主要考查通过求导求切线方程、根据切线方程求参数值等问题,难度不大.后一问或后两问主要考查利用导数研究函数的单调性、极值或最值,根据函数的单调区间求参数或者参数范围,用导数求解不等式、证明不等式、讨论方程根等问题.含有字母参数的函数单调性问题一直很热门,我们可以重点关注一次函数与ex或lnx结合的问题以及三次函数问题.注意,等价转化能力在解题中很重要.
在主观题中,解析几何题、函数与导数题对运算能力的要求比较高,提高运算能力也是我们一直强调的.
这里要补充一句,对于数列主观题和概率主观题的设置,理科试卷采取“二选一”的策略,因此两者都有可能考查.今年理科试卷选用概率题的可能性较大.数列主观题常需用反证法和数学归纳法求解,裂项相消法和错位相减法是解题的常用“法宝”.
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文科重点客观题：知识背景交汇化,解题思路多样化
分析近三年的文科试卷可知,文科重点客观题主要考查的知识点有平面向量、线性规划、概率统计、不等式、立体几何、圆锥曲线、基本初等函数等.
这些重点客观题的最大特点是知识背景相互交汇,在解题时需要综合多种方法求解.
（1）平面向量：平面向量的难题一般会出现在填空题压轴部分,考查的核心是数量积、模和夹角的运算.注重考查向量的几何意义,要求同学们能构造几何图形求解.
（2）线性规划：除了考查最值问题外,还可能考查目标函数到可行域的距离、可行域的面积等问题.线性规划问题中的目标函数有可能朝高次发展,比如目标函数为x2+y2.这类问题如果出现的话,一般难度不会很高.
（3）概率计算：主要考查与互斥事件、对立事件相关的问题.求解时可以考虑使用列举法.
（4）不等式：一般会以填空题的形式出现,很可能在含参不等式恒成立的背景下考查基本不等式的运用,解题时可以考虑使用分类讨论法与分离参数法.
（5）立体几何：有可能考查异面直线的位置关系.三视图问题考查的可能性很大,一般会以选择题的形式出现.
（6）圆锥曲线：一般在选择题和填空题中都会出现圆锥曲线问题,可能以双曲线为载体,考查与渐近线、离心率有关的问题.也许会出现难度较大的试题或创新题,不过其主旨仍是考查圆锥曲线的基本量和几何性质.
（7）基本初等函数：一般在选择题和填空题中都会出现基本初等函数问题,函数很可能和集合挂钩,还可能结合复合函数、导数等知识,出现一些创新题.我们可以结合函数的单调性、周期性、奇偶性等性质研究函数图象,求解方程的根与函数的零点问题.
文科重点主观题：折叠问题需关注,抛物线问题是重点
文科解答题第2题只考查数列问题,最后3题依次考查立体几何、函数与导数以及解析几何的相关知识,具体考查形式和往年相比变化不大.
立体几何问题第（1）问主要考查空间内的平行或垂直关系,这几年出现次数最多的是证明直线与平面平行.
第（2）问常要求求解空间角（线线角、线面角、二面角）的大小,解题关键是把空间角转化为平面角,一般难度不大.
与线面角有关的问题一直是考查重点,今年可能出现以棱锥为载体的立体几何问题以及平面图形的折叠问题.此外,我们还可以适当关注二面角问题.
函数与导数问题第（1）问一般会考查函数的单调区间、极值、最值或切线方程等,有可能涉及简单的分类讨论.第（2）问主要考查用导数求解不等式、方程以及有关函数性质的问题,有一定的难度.
文理科大题常会出现相似程度较高的姊妹题,同学们在复习时可以关注含参的三次函数问题.
解析几何问题第（1）问一般会要求求曲线的方程、准线、焦点等,属简单题.第（2）问综合性强,主要考查直线与圆锥曲线的位置关系、直线被圆锥曲线截得的弦长、直线围成的三角形的面积及其最值等问题.
今年可能会考查以直线与抛物线为背景的问题,如抛物线的性质、直线与抛物线的位置关系等,也可能考查直线与圆的位置关系.不过同学们在复习时,仍需掌握各类圆锥曲线的相关知识.
小编提醒
针对以上分析,我们将在本刊2013年7、8月合刊上刊登配套的高考数学模拟题,敬请期待!
英语
周道义浙江省英语特级教师
葛炳芳浙江省英语特级教师
相较去年,《2013年浙江省普通高考考试说明》（以下简称《考试说明》）的英语部分唯一的变化是在词汇量的要求上没有延续前几年每年增加100个新词的做法,也省去了脚注：“今后还将参照教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲&
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